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    右图是某班学生外出乘车.步行.骑车的人数分布直方图和扇形分布图. (1)求该班有多少名学生? (2)补上步行分布直方图的空缺部分, (3)在扇形统计图中.求骑车人数所占的圆心角度数. (4)若全年级有500人.估计该年级步行人数. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    右图是某班学生外出乘车、步行、骑车的人数分布直方图和扇形分布图．
    （1）求该班有多少名学生？
    （2）补上步行分布直方图的空缺部分；
    （3）在扇形统计图中，求骑车人数所占的圆心角度数；
    （4）从上面的两个统计图中，你还能发现哪些信息，根据你发现的信息提出一个问题．

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    右图是某班学生外出乘车、步行、骑车的人数分布直方图和扇形分布图．
    （1）求该班有多少名学生？
    （2）补上步行分布直方图的空缺部分；
    （3）在扇形统计图中，求骑车人数所占的圆心角度数；
    （4）从上面的两个统计图中，你还能发现哪些信息，根据你发现的信息提出一个问题．

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    右图是某班学生外出乘车、步行、骑车的人数分布直方图和扇形分布图．
    （1）求该班有多少名学生？
    （2）补上步行分布直方图的空缺部分；
    （3）在扇形统计图中，求骑车人数所占的圆心角度数；
    （4）从上面的两个统计图中，你还能发现哪些信息，根据你发现的信息提出一个问题．

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    如图是某班学生外出乘车、步行、骑车的人数分布直方图和扇形分布图．
    （1）求该班有多少名学生？
    （2）补上步行分布直方图的空缺部分；
    （3）在扇形统计图中，求骑车人数所占的圆心角度数；
    （4）若全年级有500人，估计该年级步行人数．
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    如图是某班学生外出乘车、步行、骑车的人数条形图和扇形分布图．
    （1）求该班有多少名学生？
    （2）在扇形统计图中，求骑车人数所占的圆心角度数．
    （3）若全年级有500人，估计该年级步行人数．

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