如果-=.那么-3(-)的值时 A.- B. C. D. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明、小亮、小花、小倩四人是一个学习小组的同学,下面是该小组学习有理数的绝对值时进行的小组讨论:

小明说:“-a的绝对值是它的相反数a”;

小亮说:“如果有理数a的绝对值是它本身,那么a一定是正数”;

小花说:“如果a为有理数,那么-|a|一定是负数”;

小倩说:“你们说得都不对”.

你认为这四位同学中谁说错了?谁说对了?错的该怎样改正?

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(1)若函数:是反比例函数,则m的值为_________.

(2)反比例函数的图象在二、四象限,则m=___________.

(3)如果点(a,-2a)在函数的图象上,那么k________0(填“>”或“<”).

(4)函数的图象在_________象限,在每一象限内,y随x的增大而_________.

(5)已知y与x成反比例,并且x=2时,y=1;则时,x=_______.

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(1)若函数:是反比例函数,则m的值为_________.

(2)反比例函数的图象在二、四象限,则m=___________.

(3)如果点(a,-2a)在函数的图象上,那么k________0(填“>”或“<”).

(4)函数的图象在第_________象限,在每一象限内,y随x的增大而_________.

(5)已知y与x成反比例,并且x=2时,y=1;则时,x=_______.

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阅读下列材料:

∵(x+3)(x-2)=x2+x-6,∴(x2+x-6)÷(x-2)=x+3;这说明x2+x-6能被x-2整除,同时也说明多项式x2+x-6有一个因式为x-2;另外,当x=2时,多项式x2+x-6的值为0.

(1)

根据上面的材料猜想:多项式的值为0、多项式有因式x-2、多项式能被x-2整除,这之间存在着一种什么样的联系?

(2)

探求规律:更一般地,如果一个关于字母x的多项式M,当x=k时,M的值为0,那么M与代数式x-k之间有何种关系?

(3)

应用:利用上面的结果求解,已知x-2能整除x2+kx-14,求k.

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为了配合楚州大道修建工程,我校决定将长度为300 m的东围墙向西移动约2 m,并对相应的附属设施(如护校河的河沿等)进行修缮,政府根据施工情况给予等值的拆迁赔偿.经招标协定,该工程可由甲、乙两拆建公司承建,甲、乙两公司施工方案及报价分别为:(1)甲公司拆除并重建围墙及附属设施,其施工单价y1(万元/m)与施工围墙长度x(m)之间的函数关系为y1=27.8-0.09x;(2)乙公司拆除围墙(不拆除附属设施),并在原附属设施上重建围墙,其施工单价y2(万元/m)与施工围墙长度x(m)之间的函数关系为y2=15.8-0.05x.

(注:工程款=施工单价×施工围墙长度)

(1)如果不考虑其它因素,单独由甲公司施工,那么完成此项工程需工程款多少万元?

(2)考虑到设备和技术等因素,甲公司必须邀请乙公司联合施工,共同完成该工程.因设备共享,两公司联合施工时学校可节省工程款100万元(从甲公司的工程款中扣除),另外甲公司还需向乙公司支付100万元的技术转让金(与校方无关).

①如果设甲公司施工am(0<a<300),那么乙公司施工________m,其施工单价y2=________万元/m,试求校方共支付工程款P(万元)与a(m)之间的函数关系式;

②如果政府支付的拆迁赔偿为346.5万元(此款均用作校方支付的工程款),那么甲公司应将多长的围墙安排给乙公司施工?乙公司共可获利多少万元(这里不考虑成本)?

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同步练习册答案