某学校对二至九年级的学生做了关于视觉记忆和听觉记忆再现率的调查.结果如下; 听觉记忆: 年级 二 三 四 五 六 七 八 九 百分率(%) 5 12 16 20 25 20 15 20 视觉记忆: 年级 二 三 四 五 六 七 八 九 百分率(%) 22 40 45 60 75 50 35 45 能否用扇形图表示所收集的数据?用何种统计图表示所收集的数据较合适?请画出. 解析:能否用扇形图表示所收集的数据关键是看各部分是否是总体的一部分. 解:不能用扇形图表示所收集的数据.因为收集的百分数不是各年级占全校的百分率.是各年级本身两种记忆再现的百分率.用折线图较合适.如图: 友情提示:不是问题中有百分数就可以用扇形图来表示 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

3、某学校对二至九年级的学生做了关于视觉记忆和听觉记忆再现率的调查,结果如下;
听觉记忆:

视觉记忆:

能否用扇形图表示所收集的数据?用何种统计图表示所收集的数据较合适?请画出.

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某学校对二至九年级的学生做了关于视觉记忆和听觉记忆再现率的调查,结果如下;

听觉记忆:

视觉记忆:

能否用扇形图表示所收集的数据?用何种统计图表示所收集的数据较合适?请画出。

 

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某学校对二至九年级的学生做了关于视觉记忆和听觉记忆再现率的调查,结果如下;
听觉记忆:
年级
百分率(%) 5 12 1620 25 20 15 20
视觉记忆:
年级
百分率(%)2240 4560 75 50 35 45
能否用扇形图表示所收集的数据?用何种统计图表示所收集的数据较合适?请画出.

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某学校对二至九年级的学生做了关于视觉记忆和听觉记忆再现率的调查,结果如下;
听觉记忆:
 年级  二  三 四   五 六  七   八 九 
 百分率(%)  5  12  16 20   25  20  15  20
视觉记忆:
 年级  二  三 四   五 六  七   八 九 
 百分率(%) 22 40  45 60  75  50  35  45
能否用扇形图表示所收集的数据?用何种统计图表示所收集的数据较合适?请画出.

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某学校对二至九年级的学生做了关于有意义识记视觉记忆和听觉记忆再现率的调查,结果如下:

(1)能否用扇形统计图表示所收集的数据?为什么?

(2)在同一统计图中用折线图表示所收集的数据;

(3)通过折线图你能看出什么?

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