用计算器对一个正数反复进行开平方计算.随着开方次数的增加.运算的结果越来越趋近于 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在第1节第10题中,我们将100名学生的身高作为总体,选取了两个容量为5的样本.

(1)分别计算两个样本的平均数.它们一样吗?

(2)计算总体的平均数,看看两个样本的平均数分别与它相差有多大?

(3)用简单随机抽样的方法选择一个包含20人身高的样本作为样本三:

(4)计算样本三的平均数,将它与总体的平均数进行比较.

(5)小明在用计算器对总体求平均数时遇到了麻烦,计算器每次只允许最多算其中11个数的平均数,小明只好将这100个数按顺序分为10组,前9组每组11个数,最后一组剩下1个数.小明先对这10组数分别求平均值,再将得到的10个数相加除以10.这样计算出来的总体平均数正确吗?碰到这种情况,你有哪些解决问题的好办法?

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任意找一个大于1的数,用计算器对它进行开平方运算,对所得结果再进行开平方运算……,随着开方次数的增加,你发现什么?

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我们可以利用计算器求一个正数a的算术平方根,其操作方法是按顺序进行按键输入:精英家教网.小明按键输入精英家教网显示结果为4,则他按键精英家教网输入显示结果应为
 

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4、用计算器求一个角的正弦值的顺序是:先按动
MODE
,使显示器左边出现DEG,再依次按数字键,再按
sin
符号,就得到结果.

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在用计算器计算一个多边形的内角和时,小明的结果为2115°,小芳立即判断他的结果是错误的,小明仔细地复算了一遍,果然发现自己把一个角的度数输入了两遍.根据以上事实,请你判定该多边形为
 
边形.

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