将统计数据进行适当分组，落在各小组里数据的个数叫做

1. A.
   频率
2. B.
   频数
3. C.
   组数
4. D.
   样本容量

步行　　　　　　　　　　　　　　　　   坐公共汽车　　　　　　　　　　   骑自行车　　　　　　　　　　　　    其他

60人　　　　　　　　　　　　　　　　  130人　　　　　　　　　　　　　　    100人　　　　　　　　　　　　　　　　 10人

将上面数据分别制成扇形统计图和频数分布直方图，并进行比较.

某校在今年“五·四”开展了“好书伴我成长”的读书活动。为了解八年级450名学生的读书情况，随机调查了八年级50名学生本学期读书册数，并将统计数据制成了扇形统计图，则该校八年级学生读书册数等于3册的约有　　　　名。