计算:88+95+92+89+86+91+90+88+92+90+86+92+87+89+91+93+88+94+91+87. 思路解析:注意到数字都在90左.右波动.可将之两两组合.或取整数90的20倍.再将零数求和. 解法一:原式=2++ =90×16+4×90-1 =1 799. 解法二:原式=90×20++1+0++ =1 800-1[ =1 799. 查看更多

 

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计算:88+95+92+89+86+91+90+88+92+90+86+92+87+89+91+93+88+94+91+87

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在八次数学测试中,甲、乙两人的成绩如下:
甲:89,93,88,91,94,90,88,87        乙:92,90,85,93,95,86,87,92
请你从下列角度比较两人成绩的情况,并说明理由:
(1)分别计算两人的极差;并说明谁的成绩变化范围大;
(2)根据平均数来判断两人的成绩谁优谁次;
(3)根据众数来判断两人的成绩谁优谁次;
(4)根据中位数来判断两人的成绩谁优谁次;
(5)根据方差来判断两人的成绩谁更稳定.

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在八次数学测试中,甲、乙两人的成绩如下:
甲:89,93,88,91,94,90,88,87    乙:92,90,85,93,95,86,87,92
请你从下列角度比较两人成绩的情况,并说明理由:
(1)分别计算两人的极差;并说明谁的成绩变化范围大;
(2)根据平均数来判断两人的成绩谁优谁次;
(3)根据众数来判断两人的成绩谁优谁次;
(4)根据中位数来判断两人的成绩谁优谁次;
(5)根据方差来判断两人的成绩谁更稳定.

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在八次数学测试中,甲、乙两人的成绩如下:甲:89,93,88,91,94,90,88,87 乙:92,90,85,93,95,86,87,92 请你从下列角度比较两人成绩的情况,并说明理由:
(1)分别计算两人的极差;并说明谁的成绩变化范围大;
(2)根据平均数来判断两人的成绩谁优谁次;
(3)根据众数来判断两人的成绩谁优谁次;
(4)根据中位数来判断两人的成绩谁优谁次;
(5)根据方差来判断两人的成绩谁更稳定。

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计算:

88+95+92+89+86+91+90+88+92+90+86+92+87+89+91+93+88+94+91+87.

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