12.(2010广东高中阶段学校招生考试) 如图7-2-27.已知:点B.F.C.D在同一直线上. AB∥ED.AC∥FE.请你根据上述条件.判断∠A与∠E的大小关系.并给出证明. 图7-2-27 解析:利用平行线的性质和三角形内角和定理完成证明. 答案:根据给定的条件.可得:∠A=∠E. 证明:∵AB∥ED.∴∠B=∠D.∵AC∥EF.∴∠1=∠2. ∵∠B+∠2+∠A=∠D+∠E+∠1=180°,∴∠A=∠E. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图7-2-27,已知:点B、F、C、D在同一直线上,AB∥ED,AC∥FE.请你根据上述条件,判断∠A与∠E的大小关系,并给出证明.

图7-2-27

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如图,在△ABC,已知AC=27,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,△BCE的周长等于50,求BC的长.

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如图(1),已知:正方形OABC,A、C分别在x轴、y轴上,点B在第一象限;将一直角三角板的直角顶点置于点B处,设两直角边(足够长)分别交x轴、y轴于点E、F,连接EF.
(1)判断CF与AE的大小关系,并说明理由.
(2)已知F(0,6),EF=10,求点B的坐标.
(3)如图(2),已知正方形OABC的边长为6,若将三角板的直角顶点移到BC的中点M处,旋转三角板;当点F在OC边上时,设CF=x,AE=y,直接写出y与x的函数关系式及自变量x的取值范围.

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细心作一作.
(1)如图1,这是一个小立方体所搭几何体的俯视图,正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数,请你画出它的主视图和左视图.

(2)如图2所示,已知∠AOB,画图并回答.
①画∠AOB的平分线OP;
②在OP上任取两点C、D,过C、D分别画OA,OB的垂线,交OA于E、F,交OB于G、H;
③量出CE,CG,DF,DH的长,由此可得到的结论为什么?
④过点C作MC∥OB交OA于M.

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18、在直线l上依次摆放着七个正方形(如图所示).已知斜放置的三个正方形的面积分别是1,2,3,正放置的四个正方形的面积依次是S1,S2,S3,S4,则S1+S2+S3+S4=
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