一名模型赛车手遥控一辆赛车，先前进1m，然后，原地逆时针方向旋转角a(0°<α<180°)。被称为一次操作．若五次操作后，发现赛车回到出发点，则角α为    (    )

   A. 7 2°         B.108°或14 4°         C.144°         D. 7 2°或144°

若分式有意义，则x的取值范围是（    ）

A．x=1              B．x>1              C．x<1              D．x≠1

已知：在△ABC中，AB=6，BC=8，AC=10，O为AB边上的一点，以O为圆心，OA长为半径作圆交AC于D点，过D作⊙O的切线交BC于E.

（1）若O为AB的中点(如图1)，则ED与EC的大小关系为：ED   EC（填“”“”或“”）

（2）若OA<3时（如图2），（1）中的关系是否还成立？为什么？

（3）当⊙O过BC中点时（如图3），求CE长.

若a，b是有理数，那么下列结论一定正确的是（   ）

A．若a<b，则│a│<│b│；  B．若a>b，则│a│>│b│

C．若a=b，则│a│=│b│；  D．若a≠b，则│a│≠│b│

阅读下列材料，并解决后面的问题：

   ★ 阅读材料：

   (1) 等高线概念：在地图上，我们把地面上海拔高度相同的点连成的闭合曲线叫等高线。

     例如，如图1，把海拔高度是50米、100米、150米的点分别连接起来，就分别形成50米、100米、150米三条等高线。

   (2) 利用等高线地形图求坡度的步骤如下：(如图2)

 步骤一：根据两点A、B所在的等高线地形图，分别读出点A、B的高度；A、B两点

     的铅直距离=点A、B的高度差；

 步骤二：量出AB在等高线地形图上的距离为d个单位，若等高线地形图的比例尺为

     1：n，则A、B两点的水平距离=dn；

  步骤三：AB的坡度==；

   ★请按照下列求解过程完成填空，并把所得结果直接写在答题卡上。

某中学学生小明和小丁生活在山城，如图3(示意图)，小明每天上学从家A经过B沿着公路AB、BP到学校P，小丁每天上学从家C沿着公路CP到学校P。该山城等高线地形图的比例尺为1：50000，在等高线地形图上量得AB=1.8厘米，BP=3.6厘米，CP=4.2厘米。

 (1) 分别求出AB、BP、CP的坡度(同一段路中间坡度的微小变化忽略不计)；

 (2) 若他们早晨7点同时步行从家出发，中途不停留，谁先到学校？(假设当坡度在到之间时，小明和小丁步行的平均速度均约为1.3米/秒；当坡度在到之间时，小明和小丁步行的平均速度均约为1米/秒)

 解：(1) AB的水平距离=1.8´50000=90000(厘米)=900(米)，AB的坡度==；

      BP的水平距离=3.6´50000=180000(厘米)=1800(米)，BP的坡度==；

            CP的水平距离=4.2´50000=210000(厘米)=2100(米)，CP的坡度=   j   ；

 (2) 因为<<，所以小明在路段AB、BP上步行的平均速度均约为1.3米/秒。 因为  k   ，所以小丁在路段CP上步行的平均速度约为   l   米/秒，斜坡 AB的距离=»906(米)，斜坡BP的距离=»1811(米)，斜 坡CP的距离=»2121(米)，所以小明从家到学校的时间==2090(秒)。

小丁从家到学校的时间约为  m   秒。因此，   n   先到学校。