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    4.2 有理数的加法与减法 考点浏览 例1 计算:+(-3)+(-)+1.15+(-3)． [解析] 简便运算时.应根据题目特点.把相加得0的数结合在一起:把同分母的分数结合在一起,把相加得整数的数结合在一起,把同号的数结合在一起．答案是: 原式＝[+(-3)+(-)]++(-3)] ＝-5+5+0 ＝0． 例2 计算:+-+． [解析] 找出各加数间的内在规律.然后利用运算律.比较方便．答案是: 原式＝[]+-+[] ＝ ＝-5． 在线检测 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    有理数的加法与小学里学过的加法有什么区别？

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    对于有理数x、y定义新运算：，其中a，b，c为常数，等式右边　是通常的加法与乘法运算。已知，则　　　　　。

     

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    对于有理数x、y定义一种运算“*”：x*y=ax+by，其中a、b为常数，等式右边是通常的加法与乘法运算．已知1*2=8，（-2）*3=5，求3*5的值．

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    对于有理数x，y定义新运算x*y=ax+by+c．其中a，b，c是常数，等式右边是通常的加法与乘法运算．已知1*2=9，（-3）*3=6，0*1=2，求（-2）*5的值．

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    16、小刚学习了有理数运算法则后，编了一个计算程序．当他输入任意一个有理数时，显示屏上出现的结果总等于所输入的有理数的平方与1的和．当他第一次输入-2，然后又将所得的结果再次输入后，显示屏上出现的结果应是（　　）

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