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    18． 计算: (1) , (2)．19．如图.∠1＝∠2.请添一个条件.使△ABC≌△ADC.并证明． (1)添加的条件是: ． (2)证明: 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    同学们，在本学期，星期六、星期天除外，我们每天上一节数学课，每节课45分钟，以18周计算，请你猜一下，我们本学期上数学课的总时间折算成天，大约为（　　）

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    某农科所为了考察两个品种的棉苗生长高度的情况，从甲、乙两种棉苗中各抽出10株，测得它们的株高分别如下（单位：厘米）：
    甲：27　27　44　16　44　36　38　40　42　30
    乙：28　46　30　32　44　46　24　18　28　48
    （1）分别计算两种棉苗的平均苗高．
    （2）哪种棉苗长势比较整齐？

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    二次根式
    		(-2)2×18
    的计算结果是（　　）

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    某农科所为了考察两个品种的棉苗生长高度的情况，从甲、乙两种棉苗中各抽出10株，测得它们的株高分别如下（单位：厘米）：
    甲：27　27　44　16　44　36　38　40　42　30
    乙：28　46　30　32　44　46　24　18　28　48
    （1）分别计算两种棉苗的平均苗高．
    （2）哪种棉苗长势比较整齐？

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    某班体育课上．举行仰卧起坐练习，体育老师把一分钟之内每个同学的仰卧起坐次数记录下来，并列出了如下表的频数分布表：
    　　次数　　频数
    　　28≤x＜32　　8
    　　32≤x＜36　　12
    　　36≤x＜40　　18
    　　40≤x＜44　　12
    　　44≤x＜48　　8
    　　48≤x＜52　　2
    （1）计算全班共有多少名同学？
    （2）如果组距取6，那么这些数据应分成几组？
    （3）在已知图形中画出频数分布直方图．

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    同步练习册答案