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    下列各式:.....中.是分式的共有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    下列各式：
    a-b
    2
    ，
    x-3
    x
    ，
    5+y
    π
    ，
    a+b
    a-b
    ，
    1
    m
    （x-y）中，是分式的共有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    下列各式：
    a-b
    2
    ，
    x+3
    x
    ，
    5+y
    π
    ，
    x2
    4
    ，
    a+b
    a-b
    ，
    1
    m
    (x-y)    中，是分式的共有（　　）个．
    A、2B、3C、4D、5

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    22、某校八年级8个班级共有400名学生，为了解开设信息技术课前后学生对电脑知识掌握的情况，决定在开设信息技术课前后各进行一次水平相同的测试，考核结果都按同一标准按成绩的高低依次划分成“A”、“B”、“C”三个等级，现用抽签方式从每个班级中各抽取了4名学生的两次测试等级，所绘制的统计图如图所示，试结合图形提供的信息回答下列问题：
    （1）这32名学生在开设信息课前成绩的中位数所在的等级是
    C
    ，在开设信息课后成绩的中位数所在的等级是
    B
    ；
    （2）这32名学生经过培训，考分等级“C”的百分率由
    75%
    下降到
    25%
    ；
    （3）估计该校整个八年级学生中，开设信息课后等级为“A”与“B”的学生共有
    300
    名；
    （4）上面的做法是否合理？请用你学过的统计知识简要说明理由．

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    某校八年级8个班级共有400名学生，为了解开设信息技术课前后学生对电脑知识掌握的情况，决定在开设信息技术课前后各进行一次水平相同的测试，考核结果都按同一标准按成绩的高低依次划分成“A”、“B”、“C”三个等级，现用抽签方式从每个班级中各抽取了4名学生的两次测试等级，所绘制的统计图如图所示，试结合图形提供的信息回答下列问题：
    （1）这32名学生在开设信息课前成绩的中位数所在的等级是______，在开设信息课后成绩的中位数所在的等级是______；
    （2）这32名学生经过培训，考分等级“C”的百分率由______下降到______；
    （3）估计该校整个八年级学生中，开设信息课后等级为“A”与“B”的学生共有______名；
    （4）上面的做法是否合理？请用你学过的统计知识简要说明理由．

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    某校八年级8个班级共有400名学生，为了解开设信息技术课前后学生对电脑知识掌握的情况，决定在开设信息技术课前后各进行一次水平相同的测试，考核结果都按同一标准按成绩的高低依次划分成“A”、“B”、“C”三个等级，现用抽签方式从每个班级中各抽取了4名学生的两次测试等级，所绘制的统计图如图所示，试结合图形提供的信息回答下列问题：
    （1）这32名学生在开设信息课前成绩的中位数所在的等级是______，在开设信息课后成绩的中位数所在的等级是______；
    （2）这32名学生经过培训，考分等级“C”的百分率由______下降到______；
    （3）估计该校整个八年级学生中，开设信息课后等级为“A”与“B”的学生共有______名；
    （4）上面的做法是否合理？请用你学过的统计知识简要说明理由．

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