请根据下列装置，回答问题：

（1）写出标号①和②的仪器名称                        。

（2）装置B中仪器①的下端管口要浸在液面下，是为了                                      。

（3）实验室加热暗紫色固体制取O₂的反应符号表达式为                                      ，若用排水法收集气体，当观察到_____               ___时才开始收集；停止实验时，应该_____        _____                                         _，否则_______________      ____________。

（4）若用装置C、D或K收集O₂，要使收集O₂干燥且纯净，则应选       装置。若用排水法收集到的O₂不纯，可能的原因是？（两条）_____________ ____________、_________________  ___________。

若用向上排空气法收集氧气，如何验满？_________ ____________                   _________。

实验过程中发现水槽中的水变成了浅紫红色，可能的操作原因：_____       ___________        。

（5）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取O₂，装置G虽然操作简便，但要得到平稳的气流，从H、I、J中选取　      　取代G中的单孔塞，以达到目的。若选用H与锥形瓶组装的发生装置，当反应停止时，集气瓶中还差少量O₂，为集满O₂，在不拆卸装置的前提下，可以                              、

                                。实验结束后，该同学发现收集到的气体比预计的少很多，百思不得其解。你认为可能的原因是：___________       ___          _________。

（6）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O₂后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是                 （填写选项序号）。

a．烘干         b．溶解         c．过滤          d．洗涤

（7）实验室利用F装置制备氢气，事先将锌粒放于有孔隔板之上，然后从另一端加入稀盐酸，装置F相对于装置B制备氢气，具有的优点是                                            。若用L装置收集氢气，则气体从      端通入（填“a”或“b”，下同）；若要将L装置中的氢气用水排出，则水从      端通入。

（8）查阅资料：实验室常用加热氯化铵（NH₄Cl）和熟石灰[Ca(OH)₂]两种固体混合物

的方法制取氨气（NH₃），同时还生成氯化钙（CaCl₂）和水，则该反应的符号表达式为

                                 ；另外，氨气有刺激性气味且极易溶于水，则在

实验室里氨气的制取装置是_________。小军设计了如图所示的一个实验：充满氨气的

一支试管倒置于一个装有足量水的烧杯中。一段时间后，将会看到：                             。

（9）某化学小组在学习了制取O₂后，他们发现在实验室里用5% H₂O₂溶液加热制O₂，用带火星的木条检验，木条很难复燃。同学们经过认真观察，猜想其可能原因是                                 。

为了验证此猜想是否正确，兴趣小组的同学经过热烈讨论，制定了实验方案并进行了实验。

第一组同学采取增大H₂O₂溶液浓度的方法，用10%的H₂O₂溶液加热，

一段时间后，用带火星的木条检验，木条复燃；

第二组同学在5%的H₂O₂溶液中加入2滴新制氢氧化钠溶液，加热

一段时间后，用带火星木条检验，木条复燃；

第三组同学从实验装置上进行了改进，效果很好（见图）。

在实验基础上，同学们经过交流讨论，得出了一些结论：

①由第一组实验可得出影响H₂O₂分解产生O₂多少及快慢的因素之一是                         ；

②由第二组实验可分析得出氢氧化钠所起的作用可能是                    ；

③第三组实验验证了实验前同学们猜想的正确性。其中浓硫酸的作用是                        ；

④小李同学认真观察了第三组同学的实验装置，提出了一种简单的改进装置，经现场实验，效果很好，请你说出他改进的地方：                                                             。

工业上常用分离液态空气法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制氧气（图1）。

（1）工业制氧气是           （填“物理”或“化学”）变化。试管

集气瓶

（2）写出仪器名称：a       试管

，b        集气瓶

。

（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置是        B

（填序号），   

其反应的符号表达式是                                                  ，

其收集装置不能选           C或D（填序号）。

某同学想用D装置收集氧气一瓶，实验中用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因可能是                                。

（4）写出用A装置制取氧气的符号表达式                                        。

（5）若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积，

实验前应检查装置的气密性．为了准确测定氧气的体积，

有人提出读数时应该注意以下事项：

①容器中气体必须冷却至室温；

②长颈漏斗不能倾斜；

③必须使量气管和长颈漏斗两边液面相平；

④视线应与液体凹液面最低处保持水平。

你认为必须要做到的是         （填序号）。

（6）① 若用装置B制氧气，反应通常很剧烈，据此提出实验安全注意事项是     （填序号）

A．更换部分仪器，控制液体的加入速度     B．用体积小的广口瓶

C．加热反应物                           D．减小过氧化氢浓度

    ②用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是        （填序号）

A．操作简单    B．不需加热    C．需加热  D．生成物中只有氧气

（7）收集好氧气后，小雨同学接着做了“硫在氧气中燃烧”实验。

① 小雨把观察到现象作了如下记录，其中正确是         （填字母序号）。

A．点燃硫的时候，可观察到硫先融化为液态然后开始燃烧

B．硫在空气中点燃后产生淡蓝色火焰，生成二氧化硫

C．硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈，产生蓝紫色火焰，放出有刺激性气味气体。

② 请写出硫燃烧的符号表达式：                                      ；   

该反应的反应类型是：                       。

③ 在实验前，集气瓶内会提前预留少量的水，其目的是：                                。

④ 该实验能否直接用于“测定空气中氧气含量”的实验？         ；

你的理由是：                                                        。

（8）通过以上知识的巩固，老师出了一道检测题，请分析。

     选用仪器A、D、E、F、I设计一套制取氧气的装置，他还需选用的仪器是          。

工业上常用分离液态空气法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制氧气（图1）。

（1）工业制氧气是           （填“物理”或“化学”）变化。试管

集气瓶

（2）写出仪器名称：a       试管

，b        集气瓶

。

（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置是        B

（填序号），   

其反应的文字表达式是                                                  ，

其收集装置不能选           C或D（填序号）。

某同学想用D装置收集氧气一瓶，实验中用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因可能是                                。

（4）写出用A装置制取氧气的文字表达式                                        。

（5）若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积，

实验前应检查装置的气密性．为了准确测定氧气的体积，

有人提出读数时应该注意以下事项：

①容器中气体必须冷却至室温；

②长颈漏斗不能倾斜；

③必须使量气管和长颈漏斗两边液面相平；

④视线应与液体凹液面最低处保持水平。

你认为必须要做到的是         （填序号）。

（6）① 若用装置B制氧气，反应通常很剧烈，据此提出实验安全注意事项是     （填序号）

A．更换部分仪器，控制液体的加入速度     B．用体积小的广口瓶

C．加热反应物                           D．减小过氧化氢浓度

    ②用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是        （填序号）

A．操作简单    B．不需加热    C．需加热  D．生成物中只有氧气

（7）收集好氧气后，小雨同学接着做了“硫在氧气中燃烧”实验。

① 小雨把观察到现象作了如下记录，其中正确是         （填字母序号）。

A．点燃硫的时候，可观察到硫先融化为液态然后开始燃烧

B．硫在空气中点燃后产生淡蓝色火焰，生成二氧化硫

C．硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈，产生蓝紫色火焰，放出有刺激性气味气体。

② 请写出硫燃烧的文字表达式：                                      ；   

③ 在实验前，集气瓶内会提前预留少量的水，其目的是：                      。

④ 该实验能否直接用于“测定空气中氧气含量”的实验？         ；

你的理由是：                                                        。

（8）通过以上知识的巩固，老师出了一道检测题，请分析。

     选用仪器A、D、E、F、I设计一套制取氧气的装置，他还需选用的仪器是          。

工业上常用分离液态空气法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制氧气（图1）。

（1）工业制氧气是           （填“物理”或“化学”）变化。试管

集气瓶

（2）写出仪器名称：a       试管

，b        集气瓶

。

（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置是        B

（填序号），   

其反应的文字表达式是                                                  ，

其收集装置不能选           C或D（填序号）。

某同学想用D装置收集氧气一瓶，实验中用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因可能是                                。

（4）写出用A装置制取氧气的文字表达式                                        。

（5）若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积，

实验前应检查装置的气密性．为了准确测定氧气的体积，

有人提出读数时应该注意以下事项：

①容器中气体必须冷却至室温；

②长颈漏斗不能倾斜；

③必须使量气管和长颈漏斗两边液面相平；

④视线应与液体凹液面最低处保持水平。

你认为必须要做到的是         （填序号）。

（6）① 若用装置B制氧气，反应通常很剧烈，据此提出实验安全注意事项是     （填序号）

A．更换部分仪器，控制液体的加入速度     B．用体积小的广口瓶

C．加热反应物                           D．减小过氧化氢浓度

    ②用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是        （填序号）

A．操作简单    B．不需加热    C．需加热  D．生成物中只有氧气

（7）收集好氧气后，小雨同学接着做了“硫在氧气中燃烧”实验。

① 小雨把观察到现象作了如下记录，其中正确是         （填字母序号）。

A．点燃硫的时候，可观察到硫先融化为液态然后开始燃烧

B．硫在空气中点燃后产生淡蓝色火焰，生成二氧化硫

C．硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈，产生蓝紫色火焰，放出有刺激性气味气体。

② 请写出硫燃烧的文字表达式：                                      ；   

③ 在实验前，集气瓶内会提前预留少量的水，其目的是：                      。

④ 该实验能否直接用于“测定空气中氧气含量”的实验？         ；

你的理由是：                                                        。

（8）通过以上知识的巩固，老师出了一道检测题，请分析。

     选用仪器A、D、E、F、I设计一套制取氧气的装置，他还需选用的仪器是          。

大龙在公园看到绿化工人往树干上涂抹具有杀菌杀虫作用的悬浊液，对其成份产生了好奇，于是他带回了一些样本进行研究。

信息提示：许多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色，这叫做焰色反应。如：钠——黄色；钙——砖红色；钾——紫色；钡——黄绿色

Ⅰ猜想与假设：该制剂可能为波尔多液

Ⅱ实验探究：

Ⅲ实验结论：

（1）根据上述实验①，可以判断该悬浊液中   ▲  （填“含”或“不含”）硫酸铜；

（2）根据上述实验  ▲  （填序号），可以判断该悬浊液中含有氢氧化钙；

（3）根据上述实验④，可以判断黄色固体是  ▲  ；

（4）写出⑤中发生的所有反应的化学方程式：  ▲   。

答案：(1)不含   (2)②③   (3)硫(或硫磺)(各1分)

  (4)Ca(OH)₂+2HCl=CaCl₂+2H₂O   CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+C0₂↑(各2分) 

4．（2009常州市）小黄用右图装置测定铜锌合金中锌的质量分数和锌的相对原子质量。主要实验步骤如下（必要的固定装置已略去）：

①连接装置并检查装置气密性；

②加入药品和水；

③记录C中液面刻度（C为带有刻度的玻璃管）；

④由A向B中滴加试剂至过量；

⑤待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录C中液面刻度，计算得到气体的体积为V mL（经查，该气体密度为ρg/L）；

⑥将B中剩余固体过滤、洗涤、干燥并称重，称得剩余固体质量为W g。

（1）A仪器的名称为  ▲   ；

（2）B中发生的反应的化学方程式为：   ▲    ；

（3）小黄在实验前将块状的铜锌合金磨成粉末状，其目的是：   ▲   ；

（4）如何检验该装置的气密性：     ▲    ；

（5）为使测得的气体体积更精确，记录C中液面刻度时，除使视线与凹液面的最低处相平外，还应  ▲  ；

（6）小黄发现实验中由于缺少某一步骤导致数据缺乏而无法计算，该步骤是：  ▲ ；

（7）通常实验前须估算药品用量，如果实验过程中，发现盐酸的量不足，应中途加酸还是重新实验：   ▲    ；理由是   ▲     。