25.如图1.点C为线段AB上一点.△AGM.△CBN是等边三角形.直线AN.GM交于点E.直线CN,BM交于点F. (1)AN与BM是否相等?请说明理由, (2)判断△CEF是什么特殊三角形.并说明理由, (3)将△ACM绕点C按逆时针方向旋转90°.其他条件不变.在图2中补出符合要求的图形.并判断第两小题的结论是否仍然成立. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(本题10分)如图,以点M(-1,0)为圆心的圆与y轴、x轴分别交于点A、B、C、D,直线y=- x- 与⊙M相切于点H,交x轴于点E,交y轴于点F.
【小题1】(1)请直接写出OE、⊙M的半径r、CH的长;(3分)
【小题2】(2)如图1,弦HQ交x轴于点P,且DP:PH=3:2,求COS∠QHC的值;(3分)
【小题3】(3)如图2,点K为线段EC上一动点(不与E、C重合),连接BK交⊙M于点T,弦AT交x轴于点N.是否存在一个常数a,始终满足MN·MK=a,如果存在,请求出a的值;如果不存在,请说明理由.(3分)
 

查看答案和解析>>

(本小题满分10分)

如图1,点P、Q分别是边长为4cm的等边∆ABC边AB、BC上的动点,点P从顶点A,点Q从顶点B同时出发,且它们的速度都为1cm/s,

    1.(1)连接AQ、CP交于点M,则在P、Q运动的过程中,∠CMQ变化吗?若变化,则说明理由,若不变,则求出它的度数;

2.(2)何时∆PBQ是直角三角形?

    3. (3)如图2,若点P、Q在运动到终点后继续在射线AB、BC上运动,直线AQ、CP交点为M,则∠CMQ变化吗?若变化,则说明理由,若不变,则求出它的度数;

 

查看答案和解析>>

(本小题满分10分)如图1,点C将线段AB分成两部分,如果AB : AC=AC : BC,那么称点C为线段的黄金分割点.某研究小组在进行课题学习时,由黄金分割点联想到“黄金分割线”,类似地给出“黄金分割线”的定义:直线将一个面积为S的图形分成两部分,这两部分的面积分别为S1: S2,如果S : S1= S1: S2,,那么称直线为该图形的黄金分割线.

(1)研究小组猜想:在△ABC中,若点D为AB边上的黄金分割点(如图2),则直线CD是△ABC的黄金分割线.你认为对吗?为什么?

(2)请你说明:三角形的中线是否也是该三角形的黄金分割线?

(3)研究小组探究发现:在(1)中,过点C任作AE交AB于E,再过点D作,交 AC于点F,连接EF(如图3),则直线EF是△ABC的黄金分割线.请说明理由.

(4)如图4,点E是ABCD的边AB的黄金分割点,过点E作,交DC于点F,显然直线EF是ABCD的黄金分割线.请你再画一条ABCD的黄金分割线,使它不经过ABCD各边黄金分割点(保留必要的辅助线).

 

查看答案和解析>>

(本小题满分10分)如图1,点C将线段AB分成两部分,如果AB : AC="AC" : BC,那么称点C为线段的黄金分割点.某研究小组在进行课题学习时,由黄金分割点联想到“黄金分割线”,类似地给出“黄金分割线”的定义:直线将一个面积为S的图形分成两部分,这两部分的面积分别为S1: S2,如果S : S1= S1: S2,,那么称直线为该图形的黄金分割线.
(1)研究小组猜想:在△ABC中,若点D为AB边上的黄金分割点(如图2),则直线CD是△ABC的黄金分割线.你认为对吗?为什么?
(2)请你说明:三角形的中线是否也是该三角形的黄金分割线?
(3)研究小组探究发现:在(1)中,过点C任作AE交AB于E,再过点D作,交 AC于点F,连接EF(如图3),则直线EF是△ABC的黄金分割线.请说明理由.
(4)如图4,点E是ABCD的边AB的黄金分割点,过点E作,交DC于点F,显然直线EF是ABCD的黄金分割线.请你再画一条ABCD的黄金分割线,使它不经过ABCD各边黄金分割点(保留必要的辅助线).

查看答案和解析>>

(本小题满分10分)

如图1,点P、Q分别是边长为4cm的等边∆ABC边AB、BC上的动点,点P从顶点A,点Q从顶点B同时出发,且它们的速度都为1cm/s,

    1.(1)连接AQ、CP交于点M,则在P、Q运动的过程中,∠CMQ变化吗?若变化,则说明理由,若不变,则求出它的度数;

2.(2)何时∆PBQ是直角三角形?

    3. (3)如图2,若点P、Q在运动到终点后继续在射线AB、BC上运动,直线AQ、CP交点为M,则∠CMQ变化吗?若变化,则说明理由,若不变,则求出它的度数;

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案