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    计算:(1) (2) 解:原式= 解:原式= (3) (4) 解:原式= 解:原式= B C A 17.如图.在正方形网格中.每个小正方形的边长均为单位1.将△ABC向右平移4个单位.得到△A′B′C′.再把△A′B′C′绕点B′顺时针旋转90°.得到△A″B″C″.请你画出△A′B′C′和△A″B″C″. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    计算：（-5数学公式）+（-9数学公式）+17数学公式+（-3数学公式）
    解析：因为数学公式，数学公式，数学公式，数学公式，
    原式=[（-5）+（-数学公式）]+[（-9）+（-数学公式）]+（17+数学公式）+[（-3）+（-数学公式）]
    =[（一5）+（-9）+17+（一3）]+[（-数学公式）+（-数学公式）+数学公式+（-数学公式）]
    =0+（-1数学公式）
    =-1数学公式
    上面这种计算方法叫拆项法，你看懂了吗？
    仿照上面的方法，请你计算：（-200数学公式）+（-199数学公式）-400数学公式+（-1数学公式）

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    计算：（-5数学公式）2×2数学公式×2数学公式
    解：原式=（-5数学公式）2×（2数学公式）2①
    =（-5）2×（数学公式）2×______×______②
    =25×______×4×______③
    =______．
    （1）请将上述过程补充完整．
    （2）上述解答过程第①步运用了公式______，第②步运用了公式______，第③步运用了公式______．
    （3）体验上述过程，请完成计算：
    （-5数学公式）2×2数学公式×（-2数学公式）÷（-2数学公式）2

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    计算：(－8)－(－9)＋(－5)－(＋3)．

    这是有理数的加减混合运算，可以按照以下两种方法进行

    解法一：从左到右逐个相加．

    原式＝(________)＋(－5)－(＋3)＝(________)－(＋3)＝________．

    解法二：把减法转化为加法，使加减混合运算统一为加法运算．

    原式＝(－8)＋(________)＋(－5)＋(________)＝________．

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    计算：÷·(4－x2)

    解：原式＝÷·(2－x)(2＋x)　　　　①

    　　　　＝··(2－x)(2＋x)　　　　　②

    　　　　＝1　　　　　　　　　　　　　　　　　③

    (1)

    其中①使用的公式用字母表示为________

    (2)

    其中②使用的法则用字母表示为________

    (3)

    ①、②、③中，________有错误，本题正确答案是________．

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    计算：＋．

    解：原式＝－

    　　　　＝________

    　　　　＝________

    　　　　＝________．

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