某化学课外活动小组在实验室做了如下一系列实验：
该小组设计了如图1所示的一套气体发生、收集和尾气吸收装置以探究装置的多功能性．
①甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制氧气的快速发生器，则装置Ⅰ的a仪器中可加入______或______，装置Ⅱ从______管口进气即可作为排气法收集O₂的装置．
②乙同学认为利用装置Ⅱ，可收集NO，试简述操作方法______．．学习小组在研究CH₄还原Fe₂O₃的实验中，发现生成的黑色粉末各组分均能被磁铁吸引．查阅资料得知：在温度不同、受热不均时会生成具有磁性的Fe₃O₄．为进一步探究黑色粉末的组成及含量，他们进行如下实验．
（一）定性检验
（1）往黑色粉末中滴加盐酸，观察到有气泡产生，则黑色粉末中一定有______，产生气泡的离子方程式为______．
（2）热还原法检验：按图2装置连接好仪器（图中夹持设备已略去），检查装置的气密性．往装置中添加药品．打开止水夹K通人氢气，持续一段时间后再点燃C处的酒精灯．
请回答下列问题：
①检查装置A气密性的方法是______．
②B中试剂的名称是_______．
③若加热一段时间后，装置D中白色粉末变蓝色，对黑色粉末的组成得出的结论是______ （填“是或否”）含有Fe₃O₄．
④综上所述：黑色粉末的组成为______和______．
（3）为进一步证明黑色粉末是否含Fe₃O₄，某同学设计实验方案如下：取少量黑色粉末于试管，加足量盐酸，充分振荡使黑色粉末完全溶解，滴人KSCN溶液，观察现象．请分析此方案是否可行，并解释原因．答：______．
（二）．沉淀法定量测定
为进一步分析该黑色粉中两组分的比例关系，按图3实验流程进行测定．
（4）操作II的名称是______、______、转移固体．
（5）通过以上数据，计算黑色粉末中两组分的质量分别为______．

某化学课外活动小组在实验室做了如下一系列实验：

   （1）该小组设计了如图所示的一套气体发生、收集和尾气吸收装置以探究装置的多功能

        性。

        ① 甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制氧气的快速发生器，则装置Ⅰ的a仪器中可加

        入         或         ，装置Ⅱ从        管口进气即可作为O₂的收集装置。

        ② 乙同学认为利用装置Ⅱ,可收集NO，试简述操作方法：                    

   （2）小组在整理实验室的化学试剂时，发现一盛有

        无色溶液的试剂瓶。标签破损（如图），请你根

        据已掌握的知识，对该试剂可能是什么物质的溶

        液作出二种猜想，并设计实验验证，写出任一种

        的实验操作、现象和结论。

   （3）该小组从ZnSO₄、FeCl₃的混合溶液中制取ZnSO₄?7H₂O过程如下：

        a．在混合液中加入6 mol?L^―1NaOH溶液，至pH=8为止。

        b．过滤后得到沉淀，用蒸馏水多次洗涤沉淀。

        c．向洗涤后的沉淀中加入2 mol?L^―1的硫酸，保持溶液的pH在4~6，加热煮沸，

           趁热过滤，滤液即为ZnSO₄溶液

        d．滤液中注入2 mol?L^―1的硫酸，使其pH保持为2……

       已知部分阳离子以氢氧化物的形式开始沉淀至完全沉淀时溶液的pH见下表，回答下列

       问题：

       ① 步骤a中用pH试纸控制溶液pH=8，使用pH试纸的操作是        ；步骤b中如何

       检验沉淀已经洗涤干净？                。

       ② 要制得ZnSO₄?7H₂O的步骤d还缺少的操作是             ，所用的主要硅酸盐

 仪器是                 。