4.在你所在班里随意找出20人.其中有两个人生肖相同的概率为( ) A. B. C. D.1 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2007?昌平区二模)酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具.下表为部分酸、碱、盐在水中的溶解性(20℃).试回答:
阴离子 Ba2+ Ca2+ Mg2+ Zn2+ Fe2+ Cu2+ Ag+
OH- --
SO42-
CO32-
Cl-
(1)某碱溶液和某盐溶液混合生成两种难溶物质,请你从上表找出物质写出该反应的化学方程式
Ba(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+BaSO4
Ba(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+BaSO4

(2)有A、B、C、D四种物质的稀溶液,如图为常温时上述溶液两两混合的实验现象,其中“↓”表示生成沉淀,“↑”表示生成气体,“-”表示无明显现象或生成微溶物.请你结合上表,将推断的可能情况填写出来.
①写出A、D的化学式:A
MgCO3
MgCO3
、C
CuSO4
CuSO4

②B可能是
BaCl2
BaCl2

③写出A和D反应的化学方程式
MgCO3+2HCl═MgCl2+CO2↑H2O
MgCO3+2HCl═MgCl2+CO2↑H2O

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(2007?宣武区一模)酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具.下表为部分酸、碱、盐在水中的溶解性(20℃).试回答:
  OH- NO3- Cl- SO42- CO32-
H+  
Na+
Ca2+ 微溶 微溶 不溶
Ag+ -- 不溶 微溶 不溶
Ba2+ 不溶 不溶
Cu2+ 不溶 不溶
(1)从上表中找出一种不溶盐
AgCl
AgCl

(2)某碱溶液和某盐溶液混合生成两种难溶物质,请你从上表找出物质写出该反应的化学方程式
Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2
Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2

(3)有A、B、C、D四种物质的稀溶液,右图为常温时上述溶液两两混合的实验现象,其中“↓”表示生成沉淀,“↑”表示生成气体,“-”表示无明显现象或生成微溶物.请你结合上表,将推断的可能情况填写出来.
①写出A、D的化学式:A
Na2CO3
Na2CO3
、C
Na2SO4
Na2SO4

②B可能是
Ba(OH)2或BaCl2或Ba(NO32
Ba(OH)2或BaCl2或Ba(NO32

③写出A和D反应的化学方程式
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

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酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具.下表为部分酸、碱、盐在水中的溶解性(20℃).试回答:
阴离子Ba2+Ca2+Mg2+Zn2+Fe2+Cu2+Ag+
OH---
SO42-
CO32-
Cl-
(1)某碱溶液和某盐溶液混合生成两种难溶物质,请你从上表找出物质写出该反应的化学方程式   
(2)有A、B、C、D四种物质的稀溶液,如图为常温时上述溶液两两混合的实验现象,其中“↓”表示生成沉淀,“↑”表示生成气体,“-”表示无明显现象或生成微溶物.请你结合上表,将推断的可能情况填写出来.
①写出A、D的化学式:A    、C   
②B可能是   
③写出A和D反应的化学方程式   

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酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具.下表为部分酸、碱、盐在水中的溶解性(20℃).试回答:
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+
Na+
Ca2+微溶微溶不溶
Ag+--不溶微溶不溶
Ba2+不溶不溶
Cu2+不溶不溶
(1)从上表中找出一种不溶盐______.
(2)某碱溶液和某盐溶液混合生成两种难溶物质,请你从上表找出物质写出该反应的化学方程式______.
(3)有A、B、C、D四种物质的稀溶液,右图为常温时上述溶液两两混合的实验现象,其中“↓”表示生成沉淀,“↑”表示生成气体,“-”表示无明显现象或生成微溶物.请你结合上表,将推断的可能情况填写出来.
①写出A、D的化学式:A______、C______;
②B可能是______.
③写出A和D反应的化学方程式______.

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酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具.下表为部分酸、碱、盐在水中的溶解性(20℃).试回答:
 OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+ 
Na+
Ca2+微溶微溶不溶
Ag+--不溶微溶不溶
Ba2+不溶不溶
Cu2+不溶不溶
(1)从上表中找出一种不溶盐   
(2)某碱溶液和某盐溶液混合生成两种难溶物质,请你从上表找出物质写出该反应的化学方程式   
(3)有A、B、C、D四种物质的稀溶液,右图为常温时上述溶液两两混合的实验现象,其中“↓”表示生成沉淀,“↑”表示生成气体,“-”表示无明显现象或生成微溶物.请你结合上表,将推断的可能情况填写出来.
①写出A、D的化学式:A    、C   
②B可能是   
③写出A和D反应的化学方程式   

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