当x取何值时.分式:值为0;(3)无意义 查看更多

 

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当x取何值时,分式

(1)有意义;(2)无意义;(3)值为零.

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在学习第9章第1节“分式”时,小明和小丽都遇到了“当x取何值时,
x+2
x2-4
有意义”
小明的做法是:先化简
x+2
x2-4
=
x+2
(x-2)(x+2)
=
1
x-2
,要使
1
x-2
有意义,必须x-2≠0,即x≠2;
小丽的做法是:要使
x+2
x2-4
有意义,只须x2-4≠0,即x2≠4,所以x1≠-2,x2≠2.
如果你与小明和小丽是同一个学习小组,请你发表一下自己的意见.

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在学习第9章第1节“分式”时,小明和小丽都遇到了“当x取何值时,数学公式有意义”
小明的做法是:先化简数学公式,要使数学公式有意义,必须x-2≠0,即x≠2;
小丽的做法是:要使数学公式有意义,只须x2-4≠0,即x2≠4,所以x1≠-2,x2≠2.
如果你与小明和小丽是同一个学习小组,请你发表一下自己的意见.

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