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    如图5.河岸护堤AD.BC互相平行.要测量河两岸相对两树A.B的距离.小赵从B点沿垂直AB的BC方向前进.他手中有足够长的米尺和含有30°角的一块三角板. (1)请你帮小赵设计一下测量AB长的具体方案; (2)给出具体的数值.求出AB的长. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    精英家教网如图，河岸护堤AD、BC互相平行，要测量河两岸相对两树A、B的距离，小赵从B点沿垂直AB的BC方向前进，他手中有足够长的米尺和含有30°角的一块三角板．
    （1）请你帮小赵设计一下测量AB长的具体方案；
    （2）给出具体的数值，求出AB的长．

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    如图，河岸护堤AD、BC互相平行，要测量河两岸相对两树A、B的距离，小赵从B点沿垂直AB的BC方向前进，他手中有足够长的米尺和含有30°角的一块三角板．
    （1）请你帮小赵设计一下测量AB长的具体方案；
    （2）给出具体的数值，求出AB的长．

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    如图，河岸护堤AD、BC互相平行，要测量河两岸相对两树A、B的距离，小赵从B点沿垂直AB的BC方向前进，他手中有足够长的米尺和含有30°角的一块三角板．
    （1）请你帮小赵设计一下测量AB长的具体方案；
    （2）给出具体的数值，求出AB的长．

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    如图，河岸护堤AD、BC互相平行，要测量河两岸相对两树A、B的距离，小赵从B点沿垂直AB的BC方向前进，他手中有足够长的米尺和含有30°角的一块三角板．
    （1）请你帮小赵设计一下测量AB长的具体方案；
    （2）给出具体的数值，求出AB的长．

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    （2）给出具体的数值，求出AB的长．

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