(2006河北课改，15)小宇同学在一次手工制作活动中，先把一张矩形纸片按图1的方式进行折叠，使折痕的左侧部分比右侧部分短1cm；展开后按图2的方式再折叠一次，使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1cm，再展开后，在纸上形成的两条折痕之间的距离是________cm．

第一次折叠

图1

第二次折叠

图2

(2006河北课改，6)在平面直角坐标系中，若点P(x－2，x)在第二象限，则x的取值范围为

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(2006河北课改，20)某高科技产品开发公司现有员工50名，所有员工的月工资情况如下表：

请你根据上述内容，解答下列问题：

(1)该公司“高级技工”有________名；

(2)所有员工月工资的平均数为2 500元，中位数为________元，众数为________元；

(3)小张到这家公司应聘普通工作人员，请你回答图中小张的问题，并指出用(2)中的哪个数据向小张介绍员工的月工资实际水平更合理些；

(4)去掉四个管理人员的工资后，请你计算出其他员工的月平均工资(结果保留整数)，并判断能否反映该公司员工的月工资实际水平．

(2006河北课改，22)探索：在如图1至图3中，△ABC的面积为a．

(1)如图1，延长△ABC的边BC到点D，使CD=BC，连结DA．若△ACD的面积为，则=________(用含a的代数式表示)；

图1

(2)如图2，延长△ABC的边BC到点D，延长边CA到点E，使CD=BC，AE=CA，连结DE，若△DEC的面积为，则=________(用含a的代数式表示)，并写出理由；

图2

(3)在图2的基础上延长AB到点F，使BF=AB，连结FD，FE，得到△DEF(如图3)，若阴影部分的面积为，则=________(用含a的代数式表示)．

图3

发现：像上面那样，将△ABC各边均顺次延长一倍，连结所得端点，得到△DEF(如图3)，此时，我们称△ABC向外扩展了一次，可以发现，扩展一次后得到的△DEF的面积是原来△ABC面积的________倍．

应用：去年在面积为10的△ABC空地上栽种了某种花卉，今年准备扩大种植规模，把△ABC向外进行两次扩展，第一次由△ABC扩展成△DEF，第二次由△DEF扩展成△MGH(如图4)，求这两次扩展的区域(即阴影部分)面积共为多少？

　　　　　　　　　　　　　　　　 图4

(2006河北课改，7)在一个可以改变容积的密闭容器内，装有一定质量m的某种气体，当改变容积V时，气体的密度ρ也随之改变，ρ与V在一定范围内满足，它的图象如图所示，则该气体的质量m为

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