( )已知下列五种说法:⑴零是最小的实数,⑵数轴上所有的点都表示实数,⑶无理数就是带根号的数,⑷的立方根是,⑸一个数的平方根有两个.它们互为相反数,其中正确的个数是 A 1 B 2 ——青夏教育精英家教网—

( )已知下列五种说法:⑴零是最小的实数,⑵数轴上所有的点都表示实数,⑶无理数就是带根号的数,⑷的立方根是,⑸一个数的平方根有两个.它们互为相反数,其中正确的个数是 A 1 B 2 C 3 D 4 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

已知下列五个命题：
（1）对角线互相垂直平分的四边形是正方形；（2）对角线垂直相等的四边形是菱形；（3）对角线相等且互相平分的四边形是矩形；（4）四边都相等的四边形是正方形．（5）四个角相等的四边形是矩形．
其中真命题的个数是（　　）

A．1

B．2

C．3

D．0

（2013•平凉）已知二次函数y=ax²+bx+c（a≠0）的图象如图所示，在下列五个结论中：
①2a-b＜0；②abc＜0；③a+b+c＜0；④a-b+c＞0；⑤4a+2b+c＞0，
错误的个数有（　　）

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

将连续的奇数1，3，5，7，…，排成如图所示的数表，用十字框任意框出5个数．
探究规律一：设十字框中间的奇数为a，则框中五个奇数之和用含a的代数式表示为

．
结论：这说明能被十字框框中的五个奇数之和一定是自然数p的奇数倍，这个自然数p是

．
探究规律二：
落在十字框中间且又是第二列的奇数是15，27，39…则这一列数可以用代数式表示为12m+3（m为正整数），同样，落在十字框中间且又是第三列，第四列，第五列的奇数分别可表示为

．
运用规律：
（1）已知被十字框框中的五个奇数之和为6025，则十字框中间的奇数是

．这个奇数落在从左往右第

列．
（2）请你写出一个不能够框在十字框中间的且大于500的奇数：

．
（3）被十字框框中的五个奇数之和可能是485吗？可能是3045吗？说说你的理由．

变通运用：
若把这些奇数重新排列如右图，解答下列问题：
（1）下列能被十字框框在中间的奇数是（

　）
A.841 B.1121 C.1263 D.1091
（2）被框在十字框中的五个数之和可能是1925吗？说说你的理由．

某校开展电子小报制作比赛，评分结果只有60，70，80，90，100五种．现从中随机抽取部分作品，对其份数及成绩进行整理，制成如下两幅不完整的统计图．

根据以上信息，下列判断：
①本次共抽取了120份作品；
②80分的作品占33%；
③70分的作品有24份；
④已知该校收到参赛作品共1200份，估计该校学生比赛成绩达到90分以上（含90分）的作品480份．
其中正确的判断有（　　）

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

已知：如图，△ABC和△DEC都是等边三角形，D是BC延长线上一点，AD与BE相交于点P，AC、BE相交于点M，AD、CE相交于点N，则下列五个结论：①AD=BE；②∠BMC=∠ANC；③∠APM=60°；④AN=BM；⑤△CMN是等边三角形．其中，正确的有（　　）

A、2个

B、3个

C、4个

D、5个

同步练习册答案