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    一个数学兴趣小组探讨交流关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0时发现.当b2-4a≥0.方程的两个根x1和x2不相等或相等.而且有x1+x2=- ,x1·x2= ,当b2-4ac<0时.方程无实数解.比如方程x2-7x+12=0的两根x1=3.x2=4.则有b2-4ac=49-4×1×12=1>0.而且x1+x2=7.x1·x2=12.2x2+x+1=0,b2-4ac=1-4×2×1=-7<0.方程无解.根据以上情况解下列问题.已知Rt△ABC中.∠C=90o.BC=a.AC=b.a>b.且a.b是关于x的方程x2-=0的两根.当AB=5时. 求a和b 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （11·丹东）（本题10分）数学兴趣小组想利用所学的知识了解某广告牌的高度，已知CD＝2cm.经测量，得到其它数据如图所示.其中，，AB=10cm.请你根据以上数据计算GH的长.

    （，要求结果精确到0.1m）

     

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    （11·丹东）（本题10分）数学兴趣小组想利用所学的知识了解某广告牌的高度，已知CD＝2cm.经测量，得到其它数据如图所示.其中，，AB=10cm.请你根据以上数据计算GH的长.
    （，要求结果精确到0.1m）

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    （11·丹东）（本题10分）数学兴趣小组想利用所学的知识了解某广告牌的高度，已知CD＝2cm.经测量，得到其它数据如图所示.其中，，AB=10cm.请你根据以上数据计算GH的长.
    （，要求结果精确到0.1m）

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    （11·丹东）（本题10分）数学兴趣小组想利用所学的知识了解某广告牌的高度，已知CD＝2cm.经测量，得到其它数据如图所示.其中，，AB=10cm.请你根据以上数据计算GH的长.

    （，要求结果精确到0.1m）

     

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    某校网络班计划将全班同学分成若干小组开展数学探究活动，若每个小组3人，则还剩10人，如果每个小组6人，则有一个小组有人但不足6人；求该班在数学探究活动中计划分的数学组数和该班学生人数．

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