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实验室制取H₂、CO₂、H₂S等气体，往往都用启普发生器。它有开后即制气、关闭即停止的便利，其不足之处在于体积大，浪费药品，制作工艺水平高，价格较贵。某课外兴趣小组的同学设计了以下几种简易的装置：

（1）图①、图②、图③装置是基于什么物理原理设计的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）图④装置与图①、图②、图③有很大不同。如果用FeS固体与稀硫酸，用图④装置来制取H₂S，请简述操作步骤　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）如果利用图⑤装置制取一定量的H₂，其操作过程是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

已知①实验室制取H₂S的原理是：FeS+H₂SO₄=FeSO₄+H₂S↑；根据图中A～D的实验装置和试剂进行实验，回答下列问题：

（1）装置A是由双孔塞、玻璃导管及

和

（填仪器名称）组装起来的．
（2）请你组装一套制取SO₂气体的装置，并证明SO₂既有氧化性，又有还原性．
①按实验装置把各导管口连接起来，正确的顺序是a、

、

、f、

；
②C装置中的溶液是

，反应后该溶液变为无色，说明SO₂具有还原性；
③D容器内壁出现

现象，说明了SO₂具有氧化性；
（3）D旁的烧杯盛放的NaOH溶液的作用是

．

已知实验室制取H₂S的实验原理为FeS（块状）+H₂SO₄═FeSO₄+H₂S↑．
根据图中A～D的实验装置和试剂进行实验：
（1）装置A是由双孔塞、玻璃导管、

和

组装起来的．
（2）组装一套制取二氧化硫气体的装置，并证明二氧化硫既有氧化性又有还原性．制备SO₂的实验原理：
Na₂SO₃（粉末）+H₂SO₄（70%）═Na₂SO₄+SO₂↑+H₂O．
①按实验装置连接顺序：把a→f各导管口连接起来，正确的顺序是

．
②C装置中的溶液是

，反应后溶液变为无色，说明二氧化硫具有

性．
（3）D中产生的现象是

，说明二氧化硫具有

性．
（4）烧杯中发生反应的离子方程式为

．

已知实验室制取H₂S的反应原理如下：

FeS(块状、难溶于水)+2HClFeCl₂+H₂S↑，某学生在实验室制取H₂S的水溶液(具有挥发性)。

(1)他使用了一个简易的气体发生装置。

指导教师建议他在长颈漏斗的颈端套上一个小试管，如图，该小试管的作用是___________________________________。

(2)在图方框处画出实验的其余部分。

(3)在图上标出各装置所用的药品名称。

已知实验室制取H₂S的反应原理如下：

FeS(块状、难溶于水）+2HCl====FeCl₂+H₂S↑，某学生在实验室制取H₂S的水溶液（具有挥发性）。

（1）他使用了一个简易的气体发生装置。

指导教师建议他在长颈漏斗的颈端套上一个小试管，如图，该小试管的作用是___________________________________。

（2）在图方框处画出实验的其余部分。

（3）在图上标出各装置所用的药品名称。

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