6.在式子中是整式的是 ,分式是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图①所示的是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图②,再分别连接图②中间的小三角形三边的中点,得到图③,按此方法继续连接,请你根据每个图中三角形的个数的规律完成各题.
(1)将下表填写完整;
(2)在第n个图形中有 _________ 个三角形;(用含n的式子表示)
(3)按照上述方法,能否得到2005个三角形?如果能,请求出n;如果不能,请简述理由.

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如图①所示的是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图②,再分别连接图②中间的小三角形三边的中点,得到图③,按此方法继续连接,请你根据每个图中三角形的个数的规律完成各题。
(1)将上表填写完整;
(2)在第n个图形中有_______________个三角形。(用含n的式子表示)
(3)按照上述方法,能否得到2005个三角形?如果能,请求出n;如果不能,请简述理由

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21、找规律
如图①所示的是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图②,再分别连接图②中间的小三角形三边的中点,得到图③,按此方法继续连接,请你根据每个图中三角形的个数的规律完成各题.
(1)将下表填写完整;
图形编号
三角形个数 1 5      
(2)在第n个图形中有
(4n-3)
个三角形;(用含挖的式子表示)
(3)按照上述方法,能否得到2005个三角形如果能,请求出n;如果不能,请简述理由.

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找规律
如图①所示的是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图②,再分别连接图②中间的小三角形三边的中点,得到图③,按此方法继续连接,请你根据每个图中三角形的个数的规律完成各题.

(1)将下表填写完整;
图形编号
三角形个数15
(2)在第n个图形中有______个三角形;(用含挖的式子表示)
(3)按照上述方法,能否得到2005个三角形?如果能,请求出n;如果不能,请简述理由.

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以下说法中正确的是

①分式中只要分子的值为零,分式的值就一定为零;②分式是两个整式相除的商,它的分子可含也可不含字母,而分母必须含有“变数”字母;③在中,当x为±5时,该分式无意义;④一定有意义.

[  ]

A.①、②、③和④

B.①、③

C.②、③和④

D.③、④

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