在△ABC中.AB=AC=2.∠A=90°.取一块含45°角的直角三角形尺.将直角顶点放在斜边BC边的中点O处.顺时针方向旋转,使90°角的两边与Rt△ABC的两边AB.AC分别相交于点E.F.设BE=.CF=. (1)求与的函数解析式.并写出的取值范围, (2)将三角尺绕O点旋转的过程中.△OEF是否能成为等腰直角三角形?若能.请证明你的结论, (3)若将直角三角形尺45°角的顶点放在斜边BC边的中点O处.顺时针方向旋转.其它条件不变. ①试直接写出与的函数解析式.及的取值范围, ②将三角尺绕O点旋转(图4)的过程中.△OEF是否能成为等腰三角形?若能.求出△OEF为等腰三角形时的值,若不能.请说明理由. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

已知,△ABC中,AB=AC=2,BC=2
2
,∠A=90°.取一块含45°角的直角三角尺,将直角顶点放在斜边BC边的中点O处,一条直角边过A点(如图1).三角尺绕O点顺时针方向旋转,使90°角的两边与Rt△ABC的两边AB,AC分别相交于点E,F(如图2).设BE=x,CF=y.
(1)探究:在图2中,线段AE与CF有怎样的大小关系?证明你的结论;
(2)求在上述旋转过程中y与x的函数关系式,并写出x的取值范围;
(3)若将直角三角尺45°角的顶点放在斜边BC边的中点O处,一条直角边过A点(如图3).三角尺绕O点顺时针方向旋转,使45°角的两边与Rt△ABC的两边AB,AC分别相交于点E,F(如图4).在三角尺绕O点旋转的过程中,△OEF是否能成为等腰三角形?若能,直接写出△OEF为等腰三角形时x的值;若不能,请说明理由.

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如图1,在等腰直角△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,小敏将一块三角板中含45°角的顶点放在A上,从AB边开始绕点A逆时针旋转一个角α,其中三角板斜边所在的直线交直线BC于点D,直角边所在的直线交直线BC于点E.
(1)小敏在线段BC上取一点M,连接AM,旋转中发现:若AD平分∠BAM,则AE也平分∠MAC.请你证明小敏发现的结论;
(2)当0°<α≤45°时,小敏在旋转中还发现线段BD、CE、DE之间存在如下等量关系:BD2+CE2=DE2.同组的小颖和小亮随后想出了两种不同的方法进行解决;小颖的想法:将△ABD沿AD所在的直线对折得到△ADF(如图2);小亮的想法:将△ABD绕点A顺时针旋转90°得到△ACG(如图3).请你选择其中的一种方法证明小敏的发现的是正确的.

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如图1,在等腰直角△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,小敏将一块三角板中含45°角的顶点放在A上,从AB边开始绕点A逆时针旋转一个角α,其中三角板斜边所在的直线交直线BC于点D,直角边所在的直线交直线BC于点E.
(1)小敏在线段BC上取一点M,连接AM,旋转中发现:若AD平分∠BAM,则AE也平分∠MAC.请你证明小敏发现的结论;
(2)当0°<α≤45°时,小敏在旋转中还发现线段BD、CE、DE之间存在如下等量关系:BD2+CE2=DE2.同组的小颖和小亮随后想出了两种不同的方法进行解决;小颖的想法:将△ABD沿AD所在的直线对折得到△ADF(如图2);小亮的想法:将△ABD绕点A顺时针旋转90°得到△ACG(如图3).请你选择其中的一种方法证明小敏的发现的是正确的.

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如图1,在等腰直角△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,小敏将一块三角板中含45°角的顶点放在A上,从AB边开始绕点A逆时针旋转一个角α,其中三角板斜边所在的直线交直线BC于点D,直角边所在的直线交直线BC于点E

(1)小敏在线段BC上取一点M,连接AM,旋转中发现:若AD平分∠BAM,则AE也平分∠MAC.请你证明小敏发现的结论;

(2)当0°<α≤45°时,小敏在旋转中还发现线段BDCEDE之间存在如下等量关系:BD2+CE2=DE2.同组的小颖和小亮随后想出了两种不同的方法进行解决;小颖的想法:将△ABD沿AD所在的直线对折得到△ADF(如图2);小亮的想法:将△ABD绕点A顺时针旋转90°得到△ACG(如图3).请你选择其中的一种方法证明小敏的发现的是正确的.

 


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如图1,等腰直角△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,将一块三角板中含45°角的顶点放在A上,从AB边开始绕点A逆时针旋转一个角α,其中三角板斜边所在的直线交直线BC于点D,直角边所在的直线交直线BC于点E.
(1)操作发现:在线段BC上取一点M,连接AM,若AD平分∠BAM,则∠MAE与∠EAC的数量关系是
 

(2)猜想论证:当0°<α<45°时,线段BD、CE、DE之间存在如下等量关系:BD2+CE2=DE2.小颖和小亮想出了两种不同的方法进行解决:
小颖的想法:将△ABD沿AD所在的直线对折得到△ADF,连接EF(如图2);
小亮的想法:将△ABD绕点A顺时针旋转90°得到△ACG,连接EG(如图3);
请你从中任选一种方法进行证明;
(3)拓展探究:继续旋转三角板,当135°<α<180°时(如图4),试探究线段BD、CE、DE之间的关系,请直接写出写出结论.

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