24. 小明在复习数学知识时.针对“求一元二次方程的解 .整理了以下的几种方法.请你按有关内容补充完整: 复习日记卡片 内容:一元二次方程解法归纳 时间:2007年6月×日 举例:求一元二次方程的两个解 方法一:选择合适的一种方法(公式法.配方法.分解因式法)求解 解方程:. 解: 方法二:利用二次函数图象与坐标轴的交点求解 如图所示.把方程的解看成是二次 函数 的图象与轴交点的 横坐标.即就是方程的解. 方法三:利用两个函数图象的交点求解 (1)把方程的解看成是一个二次函数 的图象与一个一次函数 图象交点的横坐标, (2)画出这两个函数的图象.用在轴上标出方程的解. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(本题14分)阅读:在用尺规作线段等于线段时,小明的具体做法如下:

已知:如图,线段.      
求作:线段,使得线段.
作法: ① 作射线
② 在射线上截取.
∴线段为所求.
解决下列问题:已知:如图,线段.   
(1)请你仿照小明的作法,在上图中的射线上作线段,使得;(不要求写作法和结论,保留作图痕迹)                
(2)在(1)的条件下,取的中点.若.
①当点在线段上时(画出图形)。段的长.
②当点在线段的延长线上时(画出图形). 求线段的长.

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(本题14分)阅读:在用尺规作线段等于线段时,小明的具体做法如下:

已知:如图,线段.      
求作:线段,使得线段.
作法: ① 作射线
② 在射线上截取.
∴线段为所求.
解决下列问题:已知:如图,线段.   
(1)请你仿照小明的作法,在上图中的射线上作线段,使得;(不要求写作法和结论,保留作图痕迹)                
(2)在(1)的条件下,取的中点.若.
①当点在线段上时(画出图形)。段的长.
②当点在线段的延长线上时(画出图形). 求线段的长.

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(本题14分)阅读:在用尺规作线段等于线段时,小明的具体做法如下:

已知:如图,线段.      

求作:线段,使得线段.

作法: ① 作射线

② 在射线上截取.

∴线段为所求.

解决下列问题:已知:如图,线段.   

(1)请你仿照小明的作法,在上图中的射线上作线段,使得;(不要求写作法和结论,保留作图痕迹)                

(2)在(1)的条件下,取的中点.若.

①当点在线段上时(画出图形)。段的长.

②当点在线段的延长线上时(画出图形). 求线段的长.

 

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(本题14分)阅读:在用尺规作线段等于线段时,小明的具体做法如下:

已知:如图,线段.      

求作:线段,使得线段.

作法: ① 作射线

② 在射线上截取.

∴线段为所求.

解决下列问题:已知:如图,线段.   

(1)请你仿照小明的作法,在上图中的射线上作线段,使得;(不要求写作法和结论,保留作图痕迹)                

(2)在(1)的条件下,取的中点.若.

①当点在线段上时(画出图形)。段的长.

②当点在线段的延长线上时(画出图形). 求线段的长.

 

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(本题4分)气象统计资料表明:浙北地区当高度每增加100米,气温就降低大约0.6℃。小明和小林为考证安吉县天目山的海拔高度。国庆期间他俩进行实地测量,小明在山下一海拔高度
为11米的小山坡上测得气温为24℃,小林在天目山的最高位置测得气温为14.4℃,那么你知道天目山的海拔高度是多少米吗?请列式计算。

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同步练习册答案