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    考点 课标要求 知识与技能目标 了解 理解 掌握 灵活应用 反比例函数 理解反比例函数意义 ∨ 会画反比例函数的图象 ∨ 理解反比例函数的性质 ∨ 能根据实际问题中的反比例关系用待定系数法确定反比例函数的解析式 ∨ ∨ 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    11、为了了解“新课标”实施后学生的课业负担情况，某部门调查了一所学校七年级学生一周参加课外体育活动的时间，其中考察的对象是（　　）

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    (2007·江西省课标卷)对于反比例函数，下列说法不正确的是

    [　　]

    A．点(－2，-1)在它的图象上

    B．它的图象在第一、三象限

    C．当x＞0时，y随x的增大而增大

    D．当x＜0时，y随x的增大而减小

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    为了了解“新课标”实施后学生的课业负担情况，某部门调查了一所学校七年级学生一周参加课外体育活动的时间，其中考察的对象是

    [　　]
    A．

    该校的七年级学生

    B．

    该校七年级学生一周参加的课外体育活动

    C．

    该校每一个学生一周参加课外体育活动的时间

    D．

    该校七年级学生一周参加课外体育活动的时间

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    为了了解“新课标”实施后学生的课业负担情况，调查了一所学校七年级学生一周参加课外活动的时间，其中考察的范围是

    [　　]

    A．该校的七年级学生

    B．该校七年级学生一周参加的课外体育活动

    C．该校每一个学生一周参加课外体育活动的时间

    D．该校七年级学生一周参加课外体育活动的时间

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    为了了解“新课标”实施后学生的课业负担情况，调查了一所学校七年级学生一周参加课外活动的时间，其中考察的范围是

    [　　]

    A．该校的七年级学生

    B．该校七年级学生一周参加的课外体育活动

    C．该校每一个学生一周参加课外体育活动的时间

    D．该校七年级学生一周参加课外体育活动的时间

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