5.已知.那么的值为( ). A.-1 B.1 C. D. 答案:A 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

阅读材料:

如果x1x2是一元二次方程ax2+bx+c=0的两根,那么有x1x2=-x1x2

这是一元二次方程根与系数的关系,我们可以利用它来解题.例:x1x2是方程x2+6x-3=0的两根,求的值.解法可以这样:

  因为x1x2=-6,x1x2=-3,则=(x1x2)2-2 x1x2-(-6)2-2×(-3)=42.

  请你根据以上解法解答下题:

  已知x1x2是方程x2-4x+2=0的两根,求:

  (1)的值;

  (2)( x1x2)2的值.

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(1) A、B两村之间的公路进行对接修筑,甲工程队从A村向B村方向修筑,乙工程队从B村向A村方向修筑.已知甲工程队先施工3天,乙工程队再开始施工.乙工程队施工几天后因另有任务提前离开,余下的任务由甲工程队单独完成,直到公路修通.下图23-(1)是甲乙两个工程队修公路的长度y(米)与施工时间x(天)之间的函数图象,请根据图象所提供的信息解答下列问题:

①乙工程队每天修公路多少米?

②分别求甲、乙工程队修公路的长度y(米)与施工时间x(天)之间的函数关系式;

③若乙工程队后来进入施工后,不提前离开,直到公路对接完工,那么施工过程共需几天?

(2)如图23-(2),直线分别与x轴、y轴交于点A、B,在第一象限取点C,使△ABC成为等腰直角三角形;如果在第二象限内有一点P(a ),使△ABP的面积与Rt△ABC的面积相等,求a的值.

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解答题

(1)已知|2-xy|+(x+y-3)2=0,求-x2y-xy2的值.

(2)设n为整数,用因式分解说明(2n+1)2-25能被4整除.

(3)拼一拼,算一算:

如图,请你用纸片剪一个边长为a的正方形,在它的右上角挖去一个边长为b的小正方形,用各种方法求剩下图形的面积.你发现了什么?

(4)如图,假如用一根比地球赤道长1米的铁丝将地球赤道围起来,那么铁丝与地球赤道之间的间隙能有多大(地球看成球形)?猜想一只乒乓球能否穿越该间隙?与同伴交流.

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阅读下列材料:

任意给定一个矩形ABCD,一定存在另一个矩形,使它的周长和面积分别是矩形ABCD周长和面积的k倍(k≥2,且k是整数).我们把矩形叫做矩形ABCDk倍矩形.

例:矩形ABCD的长和宽分别为3和1,它的周长和面积分别为8和3;矩形的长和宽分别为4+和4-,它的周长和面积分别为16和6.这时,矩形的周长和面积分别是矩形ABCD周长和面积的2倍,则矩形叫做矩形ABCD的2倍矩形.

解答下列问题:

(1)填空:一个矩形的周长和面积分别为10和6,则它的2倍的矩形的周长为________,面积为________;

(2)已知矩形ABCD的长和宽分别为2和1,那么是否存在它的k倍矩形,使ABBC?若存在,请求出k的值;若不存在,请说明理由.

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已知一元二次方程ax2bx+c=0的两个根满足|x1-x2|=且a,b,c分别是△ABC的∠A、∠B,∠C的对边,若a=c,求∠B的度数,小敏解得此题的正确答案,“∠B=”后,思考以下问题,请你帮助解答.

(1)若在原题中,将方程改为ax2bx+c=0,要得到∠B=,而条件“a=c”不变,那么应对条件中的|x1-x2|的值作怎样的改变?并说明理由.

(2)若在原题中,将方程改为ax2bx+c=0(n为正整数,n≥2),要得到∠B=,而条件“a=c”不变,那么条件中的|x1-x2|的值应改为多少?(不必说明理由.)

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