练习册

  • 练习册
  • 试题
    15．[答案]6． 16．[答案]4︰3． 17．[答案]△ACE． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    观察分析下列方程：①，②，③；请利用它们所蕴含的规律，求关于的方程（为正整数）的根，你的答案是：　　　　　　　　　 ．

    查看答案和解析>>

    先从括号内①②③④备选项中选出合适的一项，填在横线上将题目补充完整，然后再解答．

    已知a是关于x的方程x2＋bx＋a＝0的根，并且a≠0，求________的值．(答案为________)

    ①ab　　②　　③a＋b　　④a－b

    查看答案和解析>>

    （2012•牡丹江）在甲乙两班进行的定点投篮中，每班选八名选手，每人投篮l0次．甲乙两班的比赛成绩（投中次数）统计如下表：甲乙两班投中次数的平均数都是5，且S2甲=1.5
    甲 3 4 4 5 5 6 6 7
    乙 3 3 4 5 6 6 6 7
    请你通过计算，选择正确的答案为（　　）

    查看答案和解析>>

    福娃们在一起探讨研究下面的题目：函数y=x2-x+m（m为常数）的图象如图，如果x=a时，y＜0；那么x=a-1时，函数值是多少？
    贝贝：我注意到当x=0时，y=m＞0．
    晶晶：我发现图象的对称轴为x=
    1
    2
    ．
    欢欢：我判断出x1＜a＜x2．
    迎迎：我认为关键要判断a-1的符号．
    妮妮：M{2x+y+2，x+2y，2x-y}=min{2x+y+2，x+2y，2x-y}可以取一个特殊的值．
    参考上面福娃们的讨论，请你解该题，你选择的答案是（　　）

    查看答案和解析>>

    学校搞某项活动，需要在你所在的班级中抽取若干名同学参加，每个小组抽1名，对“你恰好被抽中的概率是多少”这一问题，正确的答案是（　　）

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案