小明就本班同学参加各项体育运动的情况进行了一次调查.下图是他根据调查所得的数据绘制的两份不完整的统计图.请你根据图中提供的有关信息回答一下问题: (1)求该班有多少名学生? (2)在左图中将表示“田径 的部分补充完整: (3)若全年级有500人.请你估算出全年级参加“田径运动 的人数. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

20、小明就本班同学参加各项体育运动的情况进行了一次调查,图1和图2是他根据调查所得的数据绘制的两份不完整的统计图,请你根据图中提供的有关信息回答以下问题:
(1)求该班有多少名学生?
(2)在图1中将表示“田径”的部分补充完整;
(3)在扇形统计图中,计算出表示“其它”部分所对应的圆心角的度数;
(4)若全年级有500人,请你估算出全年级参加“田径运动”的人数.

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小明就本班同学参加各项体育运动的情况进行了一次调查,图1和图2是他根据调查所得的数据绘制的两份不完整的统计图,请你根据图中提供的有关信息回答以下问题:
(1)求该班有多少名学生?
(2)在图1中将表示“田径”的部分补充完整;
(3)在扇形统计图中,计算出表示“其它”部分所对应的圆心角的度数;
(4)若全年级有500人,请你估算出全年级参加“田径运动”的人数.

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小明就本班同学参加各项体育运动的情况进行了一次调查,图1和图2是他根据调查所得的数据绘制的两份不完整的统计图,请你根据图中提供的有关信息回答以下问题:
(1)求该班有多少名学生?
(2)在图1中将表示“田径”的部分补充完整;
(3)在扇形统计图中,计算出表示“其它”部分所对应的圆心角的度数;
(4)若全年级有500人,请你估算出全年级参加“田径运动”的人数。

图1                                           图2

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小明就本班同学参加各项体育运动的情况进行了一次调查,图1和图2是他根据调查所得的数据绘制的两份不完整的统计图,请你根据图中提供的有关信息回答以下问题:
(1)求该班有多少名学生?
(2)在图1中将表示“田径”的部分补充完整;
(3)在扇形统计图中,计算出表示“其它”部分所对应的圆心角的度数;
(4)若全年级有500人,请你估算出全年级参加“田径运动”的人数.

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