解:(1)根据题意列表如下: 1 2 3 4 1 (1.2) (1.3) (1.4) 2 (2.1) (2.3) (2.4) 3 (3.1) (3.2) (3.4) 4 (4.1) (4.2) (4.3) 由以上表格可知:有12种可能结果 ·········································································· 3分 (注:用其它方法得出正确的结果.也给予相应的分值) 中的12种可能结果中.两个数字之积为奇数的只有2种. 所以.P.······························································ 6分 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(本小题满分9分)

如图,两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的长度是它的,另一根露出水面的长度是它的.两根铁棒长度之和为55 cm.

(1)根据题意,甲、乙两个同学分别列出了尚不完整的方程(组)如下:

甲:                  乙:   =55

根据甲、乙两名同学所列的方程(组),请你分别指出未知数xy表示的意义,然后在横线上补全甲、乙两名同学所列的方程(组):

甲:x表示                   y表示                   

乙:x表示                     

(2)求此时木桶中水的深度多少cm?(写出完整的解答过程)

 

 

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(本小题满分9分)
如图,两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的长度是它的,另一根露出水面的长度是它的.两根铁棒长度之和为55 cm.
(1)根据题意,甲、乙两个同学分别列出了尚不完整的方程(组)如下:
甲:                乙:   =55
根据甲、乙两名同学所列的方程(组),请你分别指出未知数xy表示的意义,然后在横线上补全甲、乙两名同学所列的方程(组):
甲:x表示                   y表示                   
乙:x表示                     
(2)求此时木桶中水的深度多少cm?(写出完整的解答过程)

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(本小题满分9分)
如图,两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的长度是它的,另一根露出水面的长度是它的.两根铁棒长度之和为55 cm.
(1)根据题意,甲、乙两个同学分别列出了尚不完整的方程(组)如下:
甲:                乙:   =55
根据甲、乙两名同学所列的方程(组),请你分别指出未知数xy表示的意义,然后在横线上补全甲、乙两名同学所列的方程(组):
甲:x表示                   y表示                   
乙:x表示                     
(2)求此时木桶中水的深度多少cm?(写出完整的解答过程)

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(本小题满分9分)

如图,两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的长度是它的,另一根露出水面的长度是它的.两根铁棒长度之和为55 cm.

(1)根据题意,甲、乙两个同学分别列出了尚不完整的方程(组)如下:

甲:                  乙:   =55

根据甲、乙两名同学所列的方程(组),请你分别指出未知数xy表示的意义,然后在横线上补全甲、乙两名同学所列的方程(组):

甲:x表示                    y表示                   

乙:x表示                     

(2)求此时木桶中水的深度多少cm?(写出完整的解答过程)

 

 

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(本小题满分9分)
如图,两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的长度是它的,另一根露出水面的长度是它的.两根铁棒长度之和为55 cm.
(1)根据题意,甲、乙两个同学分别列出了尚不完整的方程(组)如下:
甲:                乙:   =55
根据甲、乙两名同学所列的方程(组),请你分别指出未知数xy表示的意义,然后在横线上补全甲、乙两名同学所列的方程(组):
甲:x表示                   y表示                   
乙:x表示                     
(2)求此时木桶中水的深度多少cm?(写出完整的解答过程)

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