猜想数式规律 通常给定一些数字.代数式.等式或者不等式.然后猜想其中蕴含的规律.一般解法是先写出数式的基本结构.然后通过横比(比较同一等式中不同部分的数量关系)或纵比(比较不同等式间相同位置的数量关系)找出各部分的特征.改写成要求的格式. 例1观察按下列顺序排列的等式: , , , , , -- 猜想:第个等式(为正整数)用表示.可以表示成 . 分析:根据以上各等式所呈现出来的特征.可以猜想这个等式的基本结构形式为 9 × 一个数 + 另一个数 = 结果 其中.“另一个数 就是等式的序号n,“一个数 比它小1.即为n-1,结果的个位为1.个位以前的数字等于“一个数 n-1.所以结果表示为10(n-1)+1. 因此.这个等式为 9 + 1. 这个猜想的结果是否正确.还可以用整式运算的知识加以验证. 等式的左边 = 9n - 9 + n = 10n – 9,等式的右边 = 10n – 10 + 1 = 10n – 9 . 所以.等式的左边 = 等式的右边. 说明所列等式成立. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

探究题:
(1)观察下列各式:
1
1
3
=2
1
3
2
1
4
=3
1
4
3
1
5
=4
1
5

①猜想
4
1
6
的变形结果并验证;
②针对上述各式反映的规律,给出用n(n为任意自然数,且n≥1)表示的等式,并进行证明.
(2)把阅读下面的解题过程:
已知实数a、b满足a+b=8,ab=15,且a>b,试求a-b的值.
解:∵a+b=8,ab=15
∴(a+b)2=a2+2ab+b2=64
∴a2+b2=34
∴(a-b)2=a2-2ab+b2=34-30=4
∴a-b=
4
=2.
请你仿照上面的解题过程,解答下面的问题:已知实数x满足x+
1
x
=
8
,且x>
1
x
,试求x-
1
x
的值.

查看答案和解析>>

数学游戏:有谷粒100颗,甲、乙二人玩轮流抓谷粒颗数的游戏,规定每人每次至少抓1颗,至多抓5颗,谁抓到最后一把谁赢.若甲先抓,抓几颗,才能保证一定赢?
建立模型:为了解决这个问题,可以把问题一般化:找到当谷粒为n颗时,甲如何抓能赢的规律?
探索规律:为了找到解决问题的方法,我们可以把上述一般化的问题特殊化:
(1)填表
n 1 2 3 4 5 6
1 2
-- --
输赢结果 甲赢 甲赢
注:在甲、乙所在行空白处填他们所抓谷粒颗数,输赢结果行空白的注明甲输或甲赢.猜想并验证规律:
(2)根据上述的规律,当谷粒为7颗,甲能赢吗?如果能,试简述甲、乙轮流抓的过程?如果不能请说明理由;若谷粒为13颗呢?
解决问题:
(3)当谷粒为100颗时,甲先抓几颗,才能保证一定赢?为什么?

查看答案和解析>>

我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列,其中“杨辉三角”就是一例.如图,这个三角形的构造法则:两腰上的数都是1,其余每个数均为其上方左右两数之和,它给出了(a+b)n(n为正整数)的展开式(按a的次数由大到小的顺序排列)的系数规律.例如,在三角形中第三行的三个数1,2,1,恰好对应(a+b)2=a2+2ab+b2展开式中的系数;第四行的四个数1,3,3,1,恰好对应着(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3展开式中的系数等等.

(1)根据上面的规律,写出(a+b)5的展开式.
(2)利用上面的规律计算:35-5×34+10×33-10×32+5×3-1.

查看答案和解析>>

19、我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列,其中“杨辉三角”就是一例.如图,这个三角形的构造法则:两腰上的数都是1,其余每个数均为其上方左右两数之和,它给出了(a+b)n(n为正整数)的展开式(按a的次数由大到小的顺序排列)的系数规律.例如,在三角形中第三行的三个数1,2,1,恰好对应(a+b)2=a2+2ab+b2展开式中的系数;第四行的四个数1,3,3,1,恰好对应着(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b2展开式中的系数等等.

(1)根据上面的规律,写出(a+b)5的展开式.
(2)利用上面的规律计算:25-5×24+10×23-10×22+5×2-1.

查看答案和解析>>

探索题有一列数:第一个数为a1=1,第二个数为a2=3,第三个数开始依次记为a3,a4,…;从第二个数开始,每个数是它相邻两数和的一半.
①求第三、四个数,并写出计算过程;
②据①的结果表明,推测a8=
15
15

③探索这一列数的规律,猜想第n个数an=
2n-1
2n-1

查看答案和解析>>


同步练习册答案