1 比例线段同步练习 第1题. 如图.线段AB:BC=1:2.那么.AC:BC等于( ) A.1:3 B.2:3 C.3:1 D.3:2 答案:D 第2题. 直角三角形两直角边的长分别为3和4.那么斜边与斜边上的高的比是 ( ) A.5∶3 B.5∶4 C.5∶12 D.25∶12 答案:D 第3题. 在1∶500000的地图上.A.B两地相距6cm.那么.A.B两地的实际距离是( ) A.60㎞ B.1.2㎞ C.30㎞ D.20㎞ 答案:C 第4题. 已知一矩形的长m.宽cm.则a∶b= . 答案:9∶4 第5题. 你手中的一副三角板.它们的两直角边的比分别是 和 .斜边与直角边的比是 和 . 答案:1:1,1:;:1,2:1或2: 第6题. 甲.乙两地的距离为2.4千米.画在地图上的距离为8cm.这张地图的比例尺为 . 答案:1∶30000 第7题. 线段AB=10cm.点C是线段AB的黄金分割点.且AC>BC.则AC= AB. 答案: 第8题. 等边三角形的高与边长的比的比值是 . 答案: 第9题. 求两条线段的比值时.两条线段所采用的长度单位应该 .但是这个比值与单位无关. 答案:统一 第10题. 两地的实际距离是60千米.在地图上量得距离是3厘米.这张地图的比例尺为多少? 答案:1∶2000000 第11题. 如图所示.以长为2的定线段AB为边作正方形ABCD.取AB的中点P.连结PD.在BA的延长线上取点F.使PF=PD.以AF为边作正方形AMEF.点M在AD上. ⑴求AM.DM的长, ⑵点M是AD的黄金分割点吗?为什么? 答案:AM=,DM=,是.理由略 第12题. 下列各组中的a.b.c.d四个数是否成比例.若成比例请写出比例式. (1)a=1cm.b=3cm.c=6cm.d=9cm; (2)a=5cm.b=10cm.c=15cm.d=20cm; (3)a=1.9cm.b=8.1cm.c=5.7cm.d=2.7cm; (4)a=126cm.b=23cm.c=14cm.d=207cm. 答案:不成比例,不成比例,a∶c=d∶b,a∶c=d∶b 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

已知如图中的两个四边形相似,找出图中的成比例线段,并用比例式表示.
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已知a,b,c,d是成比例线段,其中a=2cm,b=3cm,d=6cm,则c=
 

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已知a,b,c,d是成比例线段,且a=2,b=8,c=5,那么d=
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阅读与理解题.
阅读部分:如图1,△ABC中,∠BAC=45°,AD⊥BC于D,BD=3,DC=2,求△ABC的面积.
解:将△ADB、△ADC分别沿AB翻折得△ABE、△ACF延长EB、FC交于点G,易证四边形AEGF为正方形,设AD=x,则BG=x-3,CG=x-2,在Rt△BGC中,有BG2+GC2=BC2,即(x-3)2+(x-2)2=52  整理得x2-5x-6=0,解得x=6(x=-1舍去),进而求得S△ABC=15.
上述问题的解决方法,是将几何问题转化为代数问题,通过设元,建立方程模型,进而使问题得到了解决.那么代数问题能否用几何的方法解决呢?
理解部分:请在如图2Rt△ABC(∠C=90°)中,通过比例线段解方程:
x2+1
+
x2-24x+160
=13

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已知1,
3
,2,x成比例线段,则x值为(  )

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