解:(1)抽取的人数=3+12+18+9+6=48(人), (2)在60.5~70.5这一分数段的频数是12人,频率=12÷48=0.25 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2011•赣州模拟)某校九年级进行了模拟考试后,张老师对九(2)班全体同学“满分值为6分得一道解答题的得分”情况进行了统计,绘制成下表(学生得分均为整数分):

由于在填表时不慎把墨水滴在表格上,致使表中数据不完整,但已知全班同学此题的平均得分为4分,结合上表回答下列问题:
(1)九(2)班学生共有多少人?
(2)根据表中提供的数据,下列四种说法中正确的有
①、③
①、③
.(填序号即可)
①该班此题得6分得人数最多;
②“随机抽取该班一份试卷,此题得1分”是不可能事件;
③该班学生此题得分的中位数是4;
④若将“该班同学本道题的得分情况”绘制成扇形统计图,则“此题得0分”的人数所对应的圆心角的度数为36°;
(3)若本年级学生共有540人,请你用此样本估计整个年级有多少同学此题得满分?

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我市某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试,为了解测试结果,随机抽

取部分学生的成绩进行分析,将成绩分为三个等级:不合格、一般、优秀,并

绘制成如下两幅统计图(不完整).请你根据图中所给的信息解答下列问题:

(1)请将以上两幅统计图补充完整;(4分)

(2)若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩,则该校被抽取的学生中有     人达标;(1分)

(3)若该校学生有1200人,请你估计此次测试中,全校达标的学生有多少人?(2分)

解:

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 据报载,在“百万家庭低碳行,垃圾分类要先行”活动中,某地区对随机抽取的1000名公民的年龄段分布情况和对垃圾分类所持态度进行调查,并将调查结果分别绘成条形图、扇形图.

(1)图2中所缺少的百分数是____________;

(2)这次随机调查中,如果公民年龄的中位数是正整数,那么这个中位数所在年龄段是________________(填写年龄段);

(3)这次随机调查中,年龄段是“25岁以下”的公民中“不赞成”的有5名,它占“25岁以下”人数的百分数是_____________;

(4)如果把所持态度中的“很赞同”和“赞同”统称为“支持”,那么这次被调查公民中“支持”的人有__________

【解析】:(1)本题需先根据已知条件,再结合图形列出式子,解出结果即可.

(2)本题需先根据中位数的概念即可得出答案.

(3)本题需先求出25岁以下的总人数,再用5除以总人数即可得出答案.

(4)本题需先求出这次被调查公民中支持的人所占的百分比,再乘以总人数即可得出答案

 

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我市某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试,为了解测试结果,随机抽

取部分学生的成绩进行分析,将成绩分为三个等级:不合格、一般、优秀,并

绘制成如下两幅统计图(不完整).请你根据图中所给的信息解答下列问题:

(1)请将以上两幅统计图补充完整;(4分)

(2)若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩,则该校被抽取的学生中有     人达标;(1分)

(3)若该校学生有1200人,请你估计此次测试中,全校达标的学生有多少人?(2分)

解:

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某校九年级进行了模拟考试后,张老师对九(2)班全体同学“满分值为6分得一道解答题的得分”情况进行了统计,绘制成下表(学生得分均为整数分):

由于在填表时不慎把墨水滴在表格上,致使表中数据不完整,但已知全班同学此题的平均得分为4分,结合上表回答下列问题:
(1)九(2)班学生共有多少人?
(2)根据表中提供的数据,下列四种说法中正确的有______.(填序号即可)
①该班此题得6分得人数最多;
②“随机抽取该班一份试卷,此题得1分”是不可能事件;
③该班学生此题得分的中位数是4;
④若将“该班同学本道题的得分情况”绘制成扇形统计图,则“此题得0分”的人数所对应的圆心角的度数为36°;
(3)若本年级学生共有540人,请你用此样本估计整个年级有多少同学此题得满分?

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