尺规作图: ⑴如图.已知一条劣弧AB.请找出它所在圆的圆心, ⑵如图.作出△ABC的内切圆. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(本题10分)已知:正方形ABCD的边长为a,P是边CD上一个动点不与C、D重合,CP=b,以CP为一边在正方形ABCD外作正方形PCEF,连接BF、DF.

【小题1】观察计算:(1)如图1,当a=4,b=1时,四边形ABFD的面积为          
(2)如图2,当a=4,b=2时,四边形ABFD的面积为          
(3)如图3,当a=4,b=3时,四边形ABFD的面积为          
【小题2】探索发现:(4)根据上述计算的结果,你认为四边形ABFD的面积与正方形ABCD的面积之间有怎样的关系?证明你的结论;

【小题3】综合应用:(5)农民赵大伯有一块正方形的土地(如图),由于修路被占去一块三角形的地方△BCE,但决定在DE的右侧补给赵大伯一块土地,补偿后的土地为四边形ABMD,且四边形ABMD的面积与原来正方形土地的面积相等,M、E、B三点要在一条直线上,请你画图说明,如何确定M点的位置.(要求尺规作图,保留作图痕迹)

查看答案和解析>>

(本题10分)已知:正方形ABCD的边长为a,P是边CD上一个动点不与C、D重合,CP=b,以CP为一边在正方形ABCD外作正方形PCEF,连接BF、DF.

【小题1】观察计算:(1)如图1,当a=4,b=1时,四边形ABFD的面积为          
(2)如图2,当a=4,b=2时,四边形ABFD的面积为          
(3)如图3,当a=4,b=3时,四边形ABFD的面积为          
【小题2】探索发现:(4)根据上述计算的结果,你认为四边形ABFD的面积与正方形ABCD的面积之间有怎样的关系?证明你的结论;

【小题3】综合应用:(5)农民赵大伯有一块正方形的土地(如图),由于修路被占去一块三角形的地方△BCE,但决定在DE的右侧补给赵大伯一块土地,补偿后的土地为四边形ABMD,且四边形ABMD的面积与原来正方形土地的面积相等,M、E、B三点要在一条直线上,请你画图说明,如何确定M点的位置.(要求尺规作图,保留作图痕迹)

查看答案和解析>>

已知:如图,△ABC中,AC<AB<BC。
(1)在BC边上确定点P的位置,使∠APC=∠C.请画出图形,不写画法;
(2)在图中画出一条直线l,使得直线l分别与AB、BC边交于点M、N,并且沿直线l将△ABC剪开后可拼成一个等腰梯形,请画出直线l及拼接后的等腰梯形,并简要说明你的剪拼方法,说明:本题只需保留作图痕迹,无需尺规作图。

查看答案和解析>>

已知;如图所示,在△ABC中,AC<AB<BC.(1)在BC边上确定D点的位置,使∠ADC=∠C.请画出图形,不写画法.(2)在图中画出一条直线,使得直线分别与AB,BC边上交于点M、N,并且沿直线将△ABC剪开后可拼成一个等腰梯形.请画出直线及拼接后的等腰梯形,并简要说明你的剪拼方法.(说明:本题只需保留作图痕迹,无需尺规作图).

查看答案和解析>>

(2013•台州)如果三角形有一边上的中线长恰好等于这边的长,那么称这个三角形为“好玩三角形”.
(1)请用直尺和圆规画一个“好玩三角形”;
(2)如图在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=
3
2
,求证:△ABC是“好玩三角形”;
(3)如图2,已知菱形ABCD的边长为a,∠ABC=2β,点P,Q从点A同时出发,以相同速度分别沿折线AB-BC和AD-DC向终点C运动,记点P经过的路程为s.
①当β=45°时,若△APQ是“好玩三角形”,试求
a
s
的值;
②当tanβ的取值在什么范围内,点P,Q在运动过程中,有且只有一个△APQ能成为“好玩三角形”.请直接写出tanβ的取值范围.
(4)(本小题为选做题,作对另加2分,但全卷满分不超过150分)
依据(3)的条件,提出一个关于“在点P,Q的运动过程中,tanβ的取值范围与△APQ是‘好玩三角形’的个数关系”的真命题(“好玩三角形”的个数限定不能为1)

查看答案和解析>>


同步练习册答案