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    (A) (B)2 . (C)3. (D)无数. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    数据组中4，7，9，5分别出现了3，6，1，2次，且除了4，7，9，5外再也没有其他数据，那么众数，中位数，平均数分别是（　　）
    A、无，6，
    25
    4
    B、7，7，
    73
    12
    C、7，7，
    69
    11
    D、3，4，
    83
    17

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    28、数学老师抽一名同学回答问题，抽到女同学是（　　）

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    3、无论x取任何实数，多项式x2+y2-2x-2y+3的值总会（　　）

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    18、“无论多么大的困难除以13亿，都将是一个很小的困难”．在汶川特大地震发生后，某市光明中学全体学生积极参加了“同心协力，抗震救灾”活动，九年级甲班两位同学对本班捐款情况作了统计：全班50人共捐款900元，两位同学分别绘制了两幅不完整的统计图（注：每组含最小值，不含最大值）．

    请你根据图中的信息，解答下列问题：
    （1）从图1中可以看出款捐金额在15-20元的人数有多少人？
    （2）补全条形统计图，并计算扇形统计图a，b的值；
    （3）全校共有1268人，请你估计全校学生捐款的总金额大约是多少元？

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    数学的美无处不在．数学家们研究发现，弹拨琴弦发出声音的音调高低，取决于弦的长度，绷得一样紧的几根弦，如果长度的比能够表示成整数的比，发出的声音就比较和谐．例如，三根弦长度之比是15：12：10，把它们绷得一样紧，用同样的力弹拨，它们将分别发出很调和的乐声do、mi、so，研究15、12、10这三个数的倒数发现：
    1
    12
    -
    1
    15
    =
    1
    10
    -
    1
    12
    ．我们称15、12、10这三个数为一组调和数．现有一组调和数：x，5，3（x＞5），则x的值是
     
    ．

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