方程组		3x-2y＝19　　①	的解是
		y＝1-2x　　  ②

[　　]

A.		x＝-3	B.		x＝3
		y＝5			y＝5

C.		x＝-3	D.		x＝3
		y＝-5			y＝-5

填空并完成推理过程．

　　　（1）如图（1），，（已知）

　　　　　　　　　　＝．(　　　　　　　　　　　　　　　)

　　　　　　，(已知)

　　　　　　＝　　　　　　，(　　　　　　　　　　　　　　)

　　　　　　＝　　　　　　；(　　　　　　　　　　　　　　　)

　　　（2）如图（2），已知，，．试判断与的关系，并说明你的理由．

　 解：，理由是：，．(已知)

　　　　　　　　　　　　＝　　　　　＝．(　　　　　　　　)

　　　　　　　，(　　　　　　　　)

　　　　　　　，即．

　　　　　　　　　　　　　　　　　　；(　　　　　　　　　　　　　　　　

(3) 如图(3)，点为上的点，点为上的点，，，试说明：．

　　解：，(已知)，(　　　　　　　　　　　　　)

　　　　　　，(等量代换)

　　　　　　　　　　　　，(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　)

　　　　，(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　)

　　　　又，(已知)

　　　　，(　　　　　　　　　　　　　)

　　　　．(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　)

在数学课外活动中，王老师布置了这道问题，请你独立解决．如图，把边长为4cm的正方形剪成四个大小、形状完全一样的直角三角形．请用这四个直角三角形拼成符合下列要求的图形（全部用上，互不重叠且不留空隙），把你的拼法画示意图（各画一个图即可），并求出它的周长：
（1）不是正方形的菱形：
解：画图如下　　　　　　　　　　　　　　　　　 计算周长：
（2）不是正方形的矩形：
解：画图如下　　　　　　　　　　　　　　　　　 计算周长：
（3）不是矩形和菱形的平行四边形：
解：画图如下　　　　　　　　　　　　　　　　　 计算周长：
（4）等腰梯形：
解：画图如下　　　　　　　　　　　　　　　　　 计算周长：

方程组		2x+3y＝2　　  ①	的解是
		2x-6y＝-1 　　②

[　　]

A.		x＝-	B.		x＝
		y＝			y＝

C.		x＝	D.		x＝-
		y＝-			y＝-

推理填空　
解：∠AED=∠C　　　　　理由如下：
∵∠EFD+∠EFG=180°（1平角等于180度）
∠BDG+∠EFG=180° （已知）
∴∠BDG=∠EFD________
∴BD∥EF________
∴∠BDE+∠DEF=180°________
又∵∠DEF=∠B　　　　　（已知）
∴∠BDE+∠B=180°________
∴DE∥BC________
∴∠AED=∠C________．