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    \(2)得 ---- .2分 ----- 2分 -- --.2分 ∴ -- --..1分 ∴不等式组的整数解为-2.-1.0 --.. 3分 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某区七年级有3000名学生参加“安全伴我行知识竞赛”活动，为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况，从中抽取了200名学生的得分进行统计：
    分组 频数 频率
    49.5-59.5 10
    59.5-69.5 16 0.08
    69.5-79.5 0.20
    79.5-89.5 62
    89.5-100.5 72 0.36
    请你根据不完整的频率分布表解答下列问题：
    （1）补全频率分布表和频数分布直方图；
    （2）若将得分转化为等级，规定得分低于59.5分评为D，59.5-69.5分评为C，69.5-89.5分评为B，89.5-100.5分评为A．这次全区七年级参加竞赛的学生约有多少人参赛成绩被评为D？如果随机抽查一名参赛学生的成绩等级，则这名学生的成绩被评为A、B、C、D哪一个等级的可能性大？请说明理由．
    （3）根据图、表信息，请你再提出一个问题并解答．

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    （2013•呼和浩特）某区八年级有3000名学生参加“爱我中华知识竞赛”活动．为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况，从中抽取了200名学生的得分进行统计．
    请你根据不完整的表格，回答下列问题：
    成绩x（分） 频数 频率
    50≤x＜60 10
    0.05
    0.05
    60≤x＜70 16 0.08
    70≤x＜80
    40
    40
    		 0.2
    80≤x＜90 62
    0.31
    0.31
    90≤x＜100 72 0.36
    （1）补全频数分布直方图；
    （2）若将得分转化为等级，规定50≤x＜60评为“D”，60≤x＜70评为“C”，70≤x＜90评为“B”，90≤x＜100评为“A”．这次全区八年级参加竞赛的学生约有多少学生参赛成绩被评为“D”？如果随机抽查一名参赛学生的成绩等级，则这名学生的成绩等级哪一个等级的可能性大？请说明理由．

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    某区有3000名学生参加知识竞赛．为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况，从中抽取了200名学生的得分(得分取正整数，满分为100分)进行统计．

    分组

    频数

    频率

    49.5～59.5

    10

     

    59.5～69.5

    16

    0.08

    69.5～79.5

     

    0.20

    79.5～89.5

    62

     

    89.5～100.5

    72

    0.36

    请你根据不完整的频率分布表，解答下列问题：

    1.补全频数分布直方图

    2.若将得分转化为等级，规定得分低于59.5分评为“D”，59.5～69.5分评为“C”，69.5～89.5分评为“B”，89.5～100.5分评为“A” ．这次全区参加竞赛的学生中约有多少成绩被评为“D”？如果随机抽查一名参赛学生的成绩等级，则这名学生的成绩被评为“A”、“B”、“C”、“D”哪一个等级的可能性大？请说明理由．

     

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    某区有3000名学生参加知识竞赛．为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况，从中抽取了200名学生的得分(得分取正整数，满分为100分)进行统计．

    分组

    频数

    频率

    49.5～59.5

    10

     

    59.5～69.5

    16

    0.08

    69.5～79.5

     

    0.20

    79.5～89.5

    62

     

    89.5～100.5

    72

    0.36

    请你根据不完整的频率分布表，解答下列问题：

    1.补全频数分布直方图

    2.若将得分转化为等级，规定得分低于59.5分评为“D”，59.5～69.5分评为“C”，69.5～89.5分评为“B”，89.5～100.5分评为“A” ．这次全区参加竞赛的学生中约有多少成绩被评为“D”？如果随机抽查一名参赛学生的成绩等级，则这名学生的成绩被评为“A”、“B”、“C”、“D”哪一个等级的可能性大？请说明理由．

     

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    某区七年级有3000名学生参加“安全伴我行知识竞赛”活动.为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况，从中抽取了200名学生的得分(得分取正整数，满分为100分)进行统计.

    分组

    频数

    频率

    49.5～59.5

    10

     

    59.5～69.5

    16

    0.08

    69.5～79.5

     

    0.20

    79.5～89.5

    62

     

    89.5～100.5

    72

    0.36

    请你根据不完整的频率分布表，解答下列问题：

    (1)补全频数分布直方图；

    (2)若将得分转化为等级，规定得分低于59.5分评为“D”，59.5～69.5分评为“C”，69.5～89.5分评为“B”，89.5～100.5分评为“A”.这次全区七年级参加竞赛的学生约有多少学生参赛成绩被评为“D”？如果随机抽查一名参赛学生的成绩等级，则这名学生的成绩被评为“A”.“B”.“C”.“D”哪一个等级的可能性大？请说明理由.

     

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