下图是某班学生上学的三种方式的人数分布条形统计图和扇形统计图. (1)求该班有多少名学生; (2)补上人数分布直方图的空缺部分; (3)若全年级有800人, 估计该年级步行人数. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

27、下图是某班学生上学的三种方式(乘车、步行、骑车)的人数分布直方图和扇形图.
(1)该班有
50
名学生;
(2)补上人数分布直方图的空缺部分;
(3)若全年级有800人,估计该年级步行人数有
160
名.

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6、下图是某班学生上学的三种方式(乘车、步行、骑车)的人数分布直方图和扇形图.
(1)求该班有多少名学生;
(2)补上人数分布条形图的空缺部分;
(3)若全年级有800人,估计该年级步行人数.

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下图是某班学生上学的三种方式(乘车、步行、骑车)的人数分布直方图和扇形图.
(1)求该班有多少名学生;
(2)补上人数分布条形图的空缺部分;
(3)若全年级有800人,估计该年级步行人数.

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下图是某班学生上学的三种方式(乘车、步行、骑车)的人数分布直方图和扇形图。
(1)该班有 _________ 名学生;
(2)补上人数分布直方图的空缺部分;
(3)若全年级有800人,估计该年级步行人数有 _________ 名。

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下图是某班学生上学的三种方式(乘车、步行、骑车)的人数分布直方图和扇形图.
(1)该班有(    )名学生;
(2)补上人数分布直方图的空缺部分;
(3)若全年级有800人,估计该年级步行人数有(    )名.

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