21、下面是学习化学第二单元课题3后，进行“制取氧气和氧气性质”的探究，请你回忆并回答：

（1）写出图中仪器的名称a，b．
（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，则所选用的发生装置是；能用D或E装置收集的气体，应具有的物理性质是；
（3）用C收集一瓶氧气后，将带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是
．
（4） 若用高锰酸钾制取氧气，则该反应的化学方程式为；制取时，发现固体粉末进入了导管，并且水槽内水变成红色，可能原因是．若用高锰酸钾制取氧气的操作步骤分为：a给试管加热  b导管移出水面  c检查装置的气密性d排水法收集氧气e熄灭酒精灯  f将反应物加入试管用带有导管的橡皮塞塞紧并把它固定在铁架台上；其操作的正确顺序是：．
（5）做氧气的性质探究时，我用了如下图所示的操作流程．

本流程我探究的内容是．丙操作，为了使与氧气完全反应，我的操作方法是．

18、下面是学习了化学第二单元课题3后，进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究，请你回忆并回答下列探究内容：
（1）制取并收集两瓶氧气时，我用了等仪器和药品．
（2）制取操作过程中，氧气收集完成后，停止加热时，我是先，然后再．
（3）做氧气的性质探究时，我用了如下图所示的操作流程．

本流程我探究的内容是．C操作，为了使与氧气完全反应，我的操作方法是．（4）D操作用烧杯倾倒的液体是，得出的探究结论是．

下面是学习了化学第二单元课题3后，进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究，请你回忆并根据如图1所示实验装置，回答下列问题：回答下列探究内容：

（1）制取并收集氧气时，我用了、等仪器．
（2）指出图中的三处错误：；；．
（3）制取操作过程中，氧气收集完成后，停止加热时，我是先，然后再．
（4）实验中发现水槽中的水变红，原因是什么？．
（5）在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时，有如下各操作步骤：a．向大试管中装入氯酸钾和二氧化锰的混合物，并塞紧带导管的橡皮塞；b．检查装置的气密性； c．将导管从水槽撤出；d．给试管加热； e．用排水法收集气体； f．熄灭酒精灯． 正确的操作顺序是（填序号）．
（6）做氧气的性质探究时，我用了如图2所示的操作流程．
本流程我探究的内容是．C 操作，为了使与氧气完全反应，我的操作方法是．
D操作用烧杯倾倒的液体是，得出的探究结论是．

下面是学习了化学第二单元课题3后，进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究，请你回忆并回答下列探究内容：
（1）制取并收集两瓶氧气时，我用了等仪器和药品．
（2）制取操作过程中，氧气收集完成后，停止加热时，我是先，然后再．
（3）做氧气的性质探究时，我用了如下图所示的操作流程．

本流程我探究的内容是．C操作，为了使与氧气完全反应，我的操作方法是．
D操作用烧杯倾倒的液体是，得出的探究结论是．

18、下面是学习了化学第二单元课题3后，进行“氯酸钾和二氧化锰制取氧气和氧气性质（排水法收集氧气）”的探究，请你回忆并回答下列探究内容：
（1）“制取并收集两瓶氧气”时，我使用仪器除酒精灯和火柴外还有等．
（2）制取操作过程中，氧气收集完成后，停止加热时的操作方法是．
（3）做氧气的性质探究时，其中的一个实验我用了如下图所示的操作流程．
本流程我探究的内容是铁在氧气中燃烧．
①其中第“B”步把细铁丝绕成螺旋状的目的．
②实验时集气瓶内要预先装少量水或铺一层细砂的目的是．
③第“D”步为了使细铁丝与氧气完全反应，我的操作方法是．