16.三角形的面积为6cm2.(1)求底边上的高y cm与底边x cm之间的函数关系式;(2)作出这个函数的图象. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2012•朝阳区二模)如图,D是△ABC中AB边的中点,△BCE和△ACF都是等边三角形,M、N分别是CE、CF的中点.
(1)求证:△DMN是等边三角形;
(2)连接EF,Q是EF中点,CP⊥EF于点P.求证:DP=DQ.
同学们,如果你觉得解决本题有困难,可以阅读下面两位同学的解题思路作为参考:
小聪同学发现此题条件中有较多的中点,因此考虑构造三角形的中位线,添加出了一些辅助线;小慧同学想到要证明线段相等,可通过证明三角形全等,如何构造出相应的三角形呢?她考虑将△NCM绕顶点旋转到要证的对应线段的位置,由此猜想到了所需构造的三角形的位置.

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请同学们做完上面考题后,再认真检查一遍,估计一下得分情况.如果你全卷得分低于60分(及格),则本题的得分将计入全卷总分,但计入后全卷总分最多不超过60分;如果你全卷得分已经达到或超过60分,则本题的得分不计入总分.
(1)
3
+2
3
=
3
3
3
3

(2)当x=2时,函数y=x-1的值,y=
1
1

(3)相似三角形的对应边的比为0.4,那么相似比为
0.4
0.4

(4)抛一枚硬币出现正面向上的机会是
1
2
1
2

(5)如果直角三角形的两直角边长为5和12,那么利用勾股定理可求得斜边为
13
13

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作图题
(1)如图1,已知?ABCD两边长分别是1和2,一个内角为60°,将?ABCD剪一刀成两部分,并拼成一个等腰三角形.要求在原图上画出剪切线和组成的等腰三角形,并填写等腰三角形的周长(本题不限作图工具)
图1,周长=
6
6
                      
图2,周长=
2+2
17
2+2
17

(2)如图2,已知正方形ABCD边长为2,将正方形剪两刀成三部分,并拼成一个等腰非直角三角形,要求在原图上画出剪切线和拼成的三角形,并填出等腰三角形的周长.

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26、附加题:在答题卡上相应题目的答题区域内作答.
友情提示:请同学们做完上面考题后,再认真检查一遍,估计一下你的得分情况,如果你全卷得分低于60分(及格线),则本题的得分将计入全卷得分,但计入后全卷总分最多不超过60分;如果你全卷总分已经达到或超过60分,则本题的得分不计入总分.
(1)在方程4x-3y=12中,若x=0,那么对应的y值应为
-4

(2)下列长度的三条线段能组成三角形的是
D

A、3,4,8      B、5,6,11      C、1,2,3     D、5,6,10.

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附加题:(卷面成绩已达到60分以上的,本题不加分;达不到60分的,做对的可加分,但总分不超过60分)
(1)分式
1x
有意义的条件是
 

(2)直角三角形的两直角边为3、4,斜边长为
 

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