25.课题研究:现有一块宽度为4米的长方形铁皮.准备将它设计并弯折成一个开口的流水槽. 九年⑴班数学兴趣小组经讨论得出结论:在水流速度一定的情况下.水槽的截面面积越大.则通过水槽的水的流量越大.为此.他们对流水槽的截面进行了如下探索: ⑴方案①:把它折成截面为矩形的流水槽. 设AB=x米.该流水槽的截面面积为y1米2. 请你写出y1关于x的函数关系式(不必写出x的取值范围).并求出当x取何值时.y1的值最大.最大值又是多少? 方案②:把它折成截面为等腰梯形的流水槽. 设AB=x米.该流水槽的横截面面积为y2米2. 若∠ABC=120°,请你求出该流水槽的截面面积y2的最大值.并与方案①中的y1的最大值比较大小. ⑵假如你是该兴趣小组中的成员.请你再提供一种方案.使你所设计的流水槽的截面面积y3更大.画出你设计的草图.标上必要的数据. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

课题学习(本题10分)
●探究   (1) 在图1中,已知线段AB,CD,其中点分别为E,F.
①若A (-1,0), B (3,0),则E点坐标为__________;
②若C (-2,2), D (-2,-1),则F点坐标为__________;
(2)在图2中,已知线段AB的端点坐标为A(a,b) ,B(c,d),求出图中AB中点D的坐标(用含a,b,c,d的代数式表示),并给出求解过程.
●归纳 无论线段AB处于直角坐标系中的哪个位置,当其端点坐标为A(a,b),B(c,d), AB中点为D(x,y) 时,x=_________,y=___________.(不必证明)
★●运用 在图2中,的图象x轴交于P点。一次函数的图象交点为A,B.
①求出交点A,B的坐标(用k表示);
②若D为AB中点,且PD垂直于AB时,请利用上面的结论求出k的值。
   

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课题学习(本题10分)
●探究   (1) 在图1中,已知线段AB,CD,其中点分别为E,F.
①若A (-1,0), B (3,0),则E点坐标为__________;
②若C (-2,2), D (-2,-1),则F点坐标为__________;
(2)在图2中,已知线段AB的端点坐标为A(a,b) ,B(c,d),求出图中AB中点D的坐标(用含a,b,c,d的代数式表示),并给出求解过程.
●归纳 无论线段AB处于直角坐标系中的哪个位置,当其端点坐标为A(a,b),B(c,d), AB中点为D(x,y) 时,x=_________,y=___________.(不必证明)
★●运用 在图2中,的图象x轴交于P点。一次函数的图象交点为A,B.
求出交点A,B的坐标(用k表示);
②若D为AB中点,且PD垂直于AB时,请利用上面的结论求出k的值。
   

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课题学习(本题10分)

●探究   (1) 在图1中,已知线段AB,CD,其中点分别为E,F.

①若A (-1,0), B (3,0),则E点坐标为__________;

②若C (-2,2), D (-2,-1),则F点坐标为__________;

(2)在图2中,已知线段AB的端点坐标为A(a,b) ,B(c,d),求出图中AB中点D的坐标(用含a,b,c,d的代数式表示),并给出求解过程.

●归纳  无论线段AB处于直角坐标系中的哪个位置,当其端点坐标为A(a,b),B(c,d), AB中点为D(x,y) 时,x=_________,y=___________.(不必证明)

★●运用  在图2中,的图象x轴交于P点。一次函数的图象交点为A,B.

①求出交点A,B的坐标(用k表示);

②若D为AB中点,且PD垂直于AB时,请利用上面的结论求出k的值。

 

   

 

 

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课题学习(本题10分)

●探究   (1) 在图1中,已知线段AB,CD,其中点分别为E,F.

①若A (-1,0),B (3,0),则E点坐标为__________;

②若C (-2,2),D (-2,-1),则F点坐标为__________;

(2)在图2中,已知线段AB的端点坐标为A(a,b) ,B(c,d),求出图中AB中点D的坐标(用含a,b,c,d的代数式表示),并给出求解过程.

●归纳  无论线段AB处于直角坐标系中的哪个位置,当其端点坐标为A(a,b),B(c,d),AB中点为D(x,y) 时,x=_________,y=___________.(不必证明)

★●运用 在图2中,的图象x轴交于P点。一次函数的图象交点为A,B.

①求出交点A,B的坐标(用k表示);

②若D为AB中点,且PD垂直于AB时,请利用上面的结论求出k的值。

 

   

 

 

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