2.下列物质为“无色溶液 的是( ) A.白酒 B.牛奶 C.碘酒 D.蒸馏水 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下列物质为“无色溶液”的是(  )

      A、白酒           B、牛奶          C、碘酒             D、蒸馏水

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化学与生活息息相关.
(1)请按要求选择下列物质填空(填写化学式):
硫  盐酸  氢氧化钠  浓硫酸  硝酸铵
①溶于水时,能使溶液温度降低的物质______;②常用于实验室作干燥剂的是______
③可用于制肥皂、造纸等工业的碱______;④能用于金属除锈的重要化工原料______;
⑤在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰的固体______;
(2)《扬子晚报》刊登了营养专家向考生特别推荐的一份早餐食谱:一杯酸牛奶,一个鸡蛋,适量的馒头、面条和蔬菜、水果等.其中含有的营养素有油脂、糖类、水、蛋白质、无机盐和______.
(3)在联欢会上,有“魔术师”称号的小谦同学表演了一组化学魔术:将三种无色溶液加入到A、B、C三只玻璃杯中,分别向其中加入碳酸钠溶液,可观察到下列现象:A杯变为“雪碧”(产生大量气泡);B杯变为“牛奶”(出现白色浑浊);C杯变为“红酒’’(生成红色溶液).请你帮助他揭开魔术秘密:
①A杯中产生的气体是______.②B杯中可能发生反应的化学方程式是______(任写一个).③C杯中,在加入碳酸钠溶液之前的无色溶液是______,溶液的颜色发生变化的原因是______.

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在化学晚会上,小慧同学为同学们表演了一组化学魔术:在三个盛有无色液体 的玻璃杯中,分别倒入用酒瓶装的一种液体。同学们看到下列奇特现象:A杯变成了“汽 水”(能观察到气泡并闻到刺激性气味);B杯中变成了“牛奶”(有白色沉淀);C杯中变成了“红葡萄酒”(变为红色)。小慧介绍她选用的试剂范围有:紫色石蕊试液、酚酞试液、稀硫酸、氢氧化钡溶液、硝酸钾溶液、氯化铵溶液。请你来揭开魔术谜底:
(1)酒瓶中的液体是__________。
(2)A杯中的物质为________,产生的气体是___________。
(3)写出B杯中反应的化学方程式_____________________。

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化学与生活息息相关。

⑴请按要求选择下列物质填空(填写化学式):

硫   盐酸    氢氧化钠   浓硫酸   硝酸铵

①溶于水时,能使溶液温度降低的物质   ;②常用于实验室作干燥剂的是_______

 ③可用于制肥皂、造纸等工业的碱      ;④能用于金属除锈的重要化工原料      

⑤在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰的固体    

⑵《扬子晚报》刊登了营养专家向考生特别推荐的一份早餐食谱:一杯酸牛奶,一个鸡蛋,适量的馒头、面条和蔬菜、水果等。其中含有的营养素有油脂、糖类、水、蛋白质、无机盐和       

⑶在联欢会上,有“魔术师”称号的小谦同学表演了一组化学魔术:将三种无色溶液加入到A、B、C三只玻璃杯中,分别向其中加入碳酸钠溶液,可观察到下列现象:A杯变为“雪碧”(产生大量气泡);B杯变为“牛奶”(出现白色浑浊);C杯变为“红酒’’(生成红色溶液)。请你帮助他揭开魔术秘密:

①A杯中产生的气体是    。②B杯中可能发生反应的化学方程式是                       (任写一个)。③C杯中,在加入碳酸钠溶液之前的无色溶液是            ,溶液的颜色发生变化的原因是               

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化学与生活息息相关。

⑴请按要求选择下列物质填空(填写化学式):

硫   盐酸    氢氧化钠   浓硫酸   硝酸铵

①溶于水时,能使溶液温度降低的物质   ;②常用于实验室作干燥剂的是_______

 ③可用于制肥皂、造纸等工业的碱      ;④能用于金属除锈的重要化工原料      

⑤在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰的固体    

⑵《扬子晚报》刊登了营养专家向考生特别推荐的一份早餐食谱:一杯酸牛奶,一个鸡蛋,适量的馒头、面条和蔬菜、水果等。其中含有的营养素有油脂、糖类、水、蛋白质、无机盐和       

⑶在联欢会上,有“魔术师”称号的小谦同学表演了一组化学魔术:将三种无色溶液加入到A、B、C三只玻璃杯中,分别向其中加入碳酸钠溶液,可观察到下列现象:A杯变为“雪碧”(产生大量气泡);B杯变为“牛奶”(出现白色浑浊);C杯变为“红酒’’(生成红色溶液)。请你帮助他揭开魔术秘密:

①A杯中产生的气体是    。②B杯中可能发生反应的化学方程式是                       (任写一个)。③C杯中,在加入碳酸钠溶液之前的无色溶液是            ,溶液的颜色发生变化的原因是               

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