填空题: (1).某班有a名男生.b名女生.全班一共有 学生. (2).温度由5℃上升a℃后是 . (3).半径为Rcm的圆的周长是 .半径增加acm后.周长是 .面积是 . (4).一个长方形的周长是3a.周长与它相等的正方形边长是 . (5).一个两位数.个位数是a.十位数是 b.这个两位数的值是 .把个位与十位数变换.那么新数是 . (6).甲.乙二人从相距20千米的两地同时相向出发.甲的速度是a千米/时.乙的速度是 b千米/时.那么甲.乙二人经过 小时两人相遇. (7).甲骑自行车每小时 a千米.乙步行每小时b千米,甲.乙从同一个地方出发去某地.乙先走2小时后.甲再出发.那么甲经过 小时.可以追上乙. (8).一项工程.甲队单独做需要X天.乙队单独做需要Y天.那么两队合做需要 天. (9).一位同学把勤俭节约的钱S元存入银行.年利率是0.5%.那么两年后他一共能取出 钱. (10).轮船在静水中航行速度是V.水流速度是d.那么它顺水航行的速度是 .航行路程是S.共需要时间是 . (11).设会场是里座位行数是m.用代数式表示:①.会场里每行座位数比座位的行数多2.会场里总共有 座位.②会场里座位的行数是 每行座位数的1 .会场里总共有 座位. (12).产量由a千克增长20%就达到 千克. (13).下列各式中:①.0 ②.1 ③.a ④.1+2=3 ⑤.S= a b ⑥.2a b-1⑦.πr2 ⑧.X-3>0是代数式的有 . (14).代数式 -2的意义是 . (15).代数式 的意义是 . 的意义是 . 2的意义是 .代数式a2-b2的意义是 . (18).用代数式表示 ①.比x大6的数 . ②.比x的50%少6的数 . ③.被5除商n余2的数 . ④.被n整除得n+1的数 . ⑤.a.b平方差的立方 . ⑥.若m为一个整数.奇数为 .偶数为 .三个连续整数为 .能被5整除的数可表示为 . ⑦.若a为一个整数.三个连续奇数 .三个连续偶数 . (19).已知a+b=5.ab=6.则ab-a-b= . (20).用代数式表示图中阴影部分的面积是 (21). 是方程0.2x+1=5的解.- (22).方程2=2x-1的解是 . (23).若2是方程3x+a=10的解.则a= . (24).如果x-y=2.那么2x-2y+7= . (25).若2y-1与 互为倒数.则y= . (26).一段坡路长为S.某人上坡速度是V1.下坡速度是V2.那么上坡和下坡的平均速度是 . (27).当x= 时.代数式2-(x-1)2的最大值是 .代数式2的最小值是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2010•昆明模拟)某同学参加科普知识竞赛,需回答3个问题,其中包括2个选择题和1个填空题.竞赛规则规定:每题回答正确得100分,回答不正确得-100分.假设这位同学每个选择题回答正确的概率均为
4
5
,填空题回答正确的概率为
1
2
,且各题回答正确与否互不影响.
(I)求这名同学恰好回答正确2个问题的概率;
(II)求这名同学回答这3个问题的总得分ξ的概率分布和数学期望.

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(2013•浙江二模)某竞猜活动有4人参加,设计者给每位参与者1道填空题和3道选择题,答对一道填空题得2分,答对一道选择题得1分,答错得0分,若得分总数大于或等于4分可获得纪念品,假定参与者答对每道填空题的概率为
1
2
,答对每道选择题的概率为
1
3
,且每位参与者答题互不影响.
(Ⅰ)求某位参与竞猜活动者得3分的概率;
(Ⅱ)设参与者获得纪念品的人数为ξ,求随机变量ξ的分布列及数学期望.

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某地区教研部门要对高三期中数学练习进行调研,考察试卷中某道填空题的得分情况.已知该题有两空,第一空答对得3分,答错或不答得0分;第二空答对得2分,答错或不答得0分.第一空答对与否与第二空答对与否是相互独立的.从所有试卷中随机抽取1000份试卷,其中该题的得分组成容量为1000的样本,统计结果如下表:
第一空得分情况 第二空得分情况
得分 0 3 得分 0 2
人数  198  802 人数  698  302
(Ⅰ)求样本试卷中该题的平均分,并据此估计这个地区高三学生该题的平均分;
(Ⅱ)这个地区的一名高三学生因故未参加考试,如果这名学生参加考试,以样本中各种得分情况的频率(精确到0.1)作为该同学相应的各种得分情况的概率.试求该同学这道题第一空得分不低于第二空得分的概率.

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(2010•昆明模拟)某同学参加科普知识竞赛,需回答3个问题,其中包括2个选择题和1个填空题.竞赛规则规定:每题回答正确得100分,回答不正确得-100分.假设这位同学每个选择题回答正确的概率均为
4
5
,填空题回答正确的概率为
1
2
,且各题回答正确与否互不影响.
(I)求这名同学回答这三个问题都不正确的概率;
(II)求这名同学回答这三个问题的总得分为正分的概率.

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某地区教研部门要对高三期中数学练习进行调研,考察试卷中某道填空题的得分情况.已知该题有两空,第一空答对得3分,答错或不答得0分;第二空答对得2分,答错或不答得0分.第一空答对与否与第二空答对与否是相互独立的.从所有试卷中随机抽取1000份试卷,其中该题的得分组成容量为1000的样本,统计结果如下表:

第一空得分情况

第二空得分情况

得分

0

3

得分

0

2

人数

 198

 802

人数

 698

 302

(Ⅰ)求样本试卷中该题的平均分,并据此估计这个地区高三学生该题的平均分;

(Ⅱ)这个地区的一名高三学生因故未参加考试,如果这名学生参加考试,以样本中各种得分情况的频率(精确到0.1)作为该同学相应的各种得分情况的概率.试求该同学这道题第一空得分不低于第二空得分的概率.

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