某学生在配制100g质量分数为5.1%的氯化钠溶液时.操作为:①在托盘天平的左边加5g砝码.移动游码到0.1g,右边加氯化钠.直到天平平衡.把称量好的氯化钠倒入烧杯里.②用100mL的量筒量取94.9mL水时仰视读刻度数.将水倒入装有氯化钠的烧杯里.搅拌使氯化钠完全溶解. 指出上述操作中的错误及可能产生的后果. ①中的错误是 .后果是 . ②中的错误是 .后果是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某学生在配制100g质量分数为5.1%的氯化钠溶液时,操作为:①在托盘天平的左边加5g砝码,移动游码到0.1g;右边加氯化钠,直到天平平衡,把称量好的氯化钠倒入烧杯里。②用100mL的量筒量取94.9mL水时仰视读刻度数。将水倒入装有氯化钠的烧杯里,搅拌使氯化钠完全溶解。

指出上述操作中的错误及可能产生的后果。

①中的错误是                   ,后果                             

②中的错误是                   ,后果                             

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某学生在配制100g质量分数为5.1%的氯化钠溶液时,操作如下:

a.在托盘天平的左边加砝码,移动游码到;右边加氯化钠,直至天平平衡,把称量好的氯化钠倒入烧杯里.(天平的两盘上已放好相同质量的纸)

b.用的量筒取水时仰读刻度数.将水倒入装有氯化钠的烧杯里,搅拌,使氯化钠完全溶解.

指出上述操作中的错误及可能产生的后果.

(1)中的错误是______,后果是_______

(2)中的错误是______,后果是_______

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某学生在配制100g质量分数为5.1%的氯化钠溶液时,操作如下:

a.在托盘天平的左边加砝码,移动游码到;右边加氯化钠,直至天平平衡,把称量好的氯化钠倒入烧杯里.(天平的两盘上已放好相同质量的纸)

b.用的量筒取水时仰读刻度数.将水倒入装有氯化钠的烧杯里,搅拌,使氯化钠完全溶解.

指出上述操作中的错误及可能产生的后果.

(1)中的错误是______,后果是_______

(2)中的错误是______,后果是_______

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某化学兴趣小组的同学在实验室(室温为20℃)准备将100g溶质质量分数5%的硝酸钾溶液变为10%的硝酸钾溶液.同学们经讨论后认为有三种方法可以达到目的:
(1)可以加入硝酸钾固体.你认为加入硝酸钾的质量为
5.6
5.6
g;
(2)可以蒸发水.你认为蒸发水的质量为
50
50
g;
(3)可以加入15%的硝酸钾溶液.你认为加入15%的硝酸钾溶液的质量为
100
100
g;
(4)生物老师正在配制某植物生长的营养液.要同学们帮忙配制100mL的硝酸钾饱和溶液,如何迅速配制出来?仪器、药品不限,已知20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g.简述你认为最简单的方法:
在烧杯中加入足量的水,把硝酸钾固体加到水中,边加边搅拌直到有少量固体存在,然后用量筒量100mL的溶液即可
在烧杯中加入足量的水,把硝酸钾固体加到水中,边加边搅拌直到有少量固体存在,然后用量筒量100mL的溶液即可

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(2013?北京二模)氯化钠具有广泛的用途.
品    名:生理盐水          氯化钠(500mL)
 化学式:NaCl                密    度:1g/cm3相对分子质量:58.5          质量分数:0.9% 
图1

             图2
(1)生理盐水中的溶剂是

(2)常温下,用氯化钠和水配制生理盐水时,必须用到的仪器有:托盘天平、药匙、胶头滴管、
玻璃棒
玻璃棒
、量筒和烧杯.
(3)现有一瓶生理盐水,标签如图1所示.某同学欲将10%的食盐水稀释为标签中所标示的生理盐水,需要水的质量是
455
455
g.
(4)氯化钠主要存在与海水中,海水晒盐能够得到粗盐和卤水.
①粗盐提纯的一般步骤是
溶解、过滤、蒸发
溶解、过滤、蒸发

②卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,图2是它们的溶解度曲线.分别将t2℃的MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶液中溶质质量分数从大到小的关系是
MgCl2>KCl=MgSO4
MgCl2>KCl=MgSO4
(填写物质序号).
(5)某同学利用实验探究NaCl在水中的溶解度,所得数据记录如下.
序号 温度 水质量 加入NaCl质量 溶液质量
20℃ 25g 9g 34g
20℃ 50g 20g 68g
20℃ 100g 34g 134g
20℃ 125g 48g 170g
20℃ 150g 54g 204g
上述实验中,所得溶液为饱和溶液的是
①②④⑤
①②④⑤
(填数字序号).

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