实验室有一瓶正放在桌上的盖着玻璃片的无色无味的气体，但不知其名称．请你做出一种假设（猜想），并按你的假设设计探究实验过程，然后填写下表．

假设（猜想）	实验操作	可能看到的现象	结论
可能是氧气（或可能是二氧化碳） 可能是氧气（或可能是二氧化碳）	将带火星的木条伸入集气瓶内（向集气瓶内倒入澄清的石灰水，振荡） 将带火星的木条伸入集气瓶内（向集气瓶内倒入澄清的石灰水，振荡）	木条复燃（澄清的石灰水变浑浊） 木条复燃（澄清的石灰水变浑浊）	该气体是氧气（该气体是二氧化碳） 该气体是氧气（该气体是二氧化碳）

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．
（1）写出带标号①的仪器的名称：a，b，
（2）写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式
（3）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：
①．②．③．④．
（4）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是．
（5）实验室用高锰酸钾制取氧气，试管口需要放一团棉花的原因是；
（6）收集满氧气后，应用玻璃片盖住集 气瓶口，并（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（7）图中收集气体的方法叫，这是利用氧气的性质；此外，还可根据氧气的性质，采用法收集．
（8）实验完毕后，应先从水槽中取出导管，再熄灭酒精灯．其目的是
（9）如何检验收集到的氧气．
（10）用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰，加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的，其原因是．