2.教学例题. ① 讲解例5:已知A.B.C.试判断△ABC的形状.并给出证明 练习:在△ABC中.=.=(1. k).且△ABC的一个内角为直角.求k值. (学生板演→教师修正→学生修正) ② 讲解例6:设= .= .求a·b及.间的夹角θ(精确到1o) 练习:已知A(1.0).B(3.1).C(2.0).且=.=.则与的夹角为多少? (学生板演→教师修正→学生修正) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

吉林省四市统一考试暨沈阳市2011届高三教学质量监测(二)(数学
 

(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲

对于任意实数和,不等式恒成立,试求实数的取值范围.

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吉林省四市统一考试暨沈阳市2011届高三教学质量监测(二)(数学
 

(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲

对于任意实数和,不等式恒成立,试求实数的取值范围.

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吉林省四市统一考试暨沈阳市2011届高三教学质量监测(二)(数学
 

(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲

如图6,直线AB过圆心O,交圆OAB,直线AF交圆OF(不与B重合),直线与圆O相切于CABE,且与AF垂直,垂足为G,连接AC

求证:(Ⅰ);

         (Ⅱ).

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(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲

如图6,直线AB过圆心O,交圆OAB,直线AF交圆OF(不与B重合),直线与圆O相切于C,交ABE,且与AF垂直,垂足为G,连接AC

求证:(Ⅰ);

     (Ⅱ).

图6

 
 

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(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲

对于任意实数和,不等式恒成立,试求实数的取值范围.

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