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    出示例1:老师将刚才的结果进行改写.即半角公式. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    科技周活动中，数学老师展示出一个数字迷宫：将自然数1，2，3，4，…排成数阵，在2处转第1个弯，在3处转第2个弯，在5处转第3个弯，…，则第100个弯处的数是
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    科技周活动中，数学老师展示出一个数字迷宫：将自然数1，2，3，4，…排成数阵，在2处转第1个弯，在3处转第2个弯，在5处转第3个弯，…，则第100个弯处的数是    ．

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    科技周活动中，数学老师展示出一个数字迷宫：将自然数1，2，3，4，…排成数阵，在2处转第1个弯，在3处转第2个弯，在5处转第3个弯，…，则第100个弯处的数是________．

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    在一次数学测验后，数学老师将某班全体学生(50人)的数学成绩进行初步统计后交给班主任(如下表)

    请你帮助这位班主任完成下面的统计分析工作：

    (1)列出频率分布表；

    (2)画出频率分布直方图及频率分布折线图；

    (3)从频率分布直方图中估计出该班同学数学成绩的众数、平均数．

    (1)样本频率分布表如下：

    (2)频率分布直方图和折线图如下：

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    某旅馆有相同标准的床铺100张，根据经验，当旅馆的床价（即每床每天的租金）不超过10元时，床位可以全部租出，当床价高于10元，每提高1元，将有3张床空置．旅馆定价条件是：（1）床价为1元的整数倍；（2）该旅馆每天支出为575元，床位出租收入必须高于支出．若用x表示床价，y表示每天出租床位的净收入（即除去每天支出后的收入）．
    ①把y表示成x的函数，并求出其定义域；
    ②如何定价，该旅馆每天净收入最多？

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