进一步理解相互独立事件和独立重复试验.并会利用公式解决综合问题. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

 

本次高三数学月考试卷中共有8个选择题,每小题都有4个选项,其中有且只有一个选项是正确的,选对得5分,不选或选错都得0分.某同学对每道题都选出了一个答案,已确定第1~4题的答案都是正确的,对第5、6两道题,他都可判断出其中有两个选项是错误的,但对另两个选项都不能确定哪个正确;对第7题,他可判断出其中一个选项是错误的,但对另三个选项不能确定哪个正确;对第8题,他不理解题意只能乱猜,且各题答对与否相互独立.

(Ⅰ)求该同学在这次月考中选择题至少答对7道题的概率;

(Ⅱ)估计该同学在这次月考中选择题的实际得分最有可能是多少分?

 

 

 

 

 

 

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区别在于:分类计数原理是完成事件的方法分为若干类,各类方法相互独立,各类中各种方法也相互独立,用任一类中任一种方法都可以完成这件事,特征是________;分类计数原理是完成事件的方法分为若干步进行,各个步骤相互依存,各步中任一种方法都只能完成一个步骤,必须各个步骤都完成了,这件事才能完成,特征是_________.

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分类计数原理、分步计数原理

(1)完成一件事有几类办法,各类办法相互独立,每类办法又有多种不同的方法,则完成这件事的不同方法数是各类办法不同方法数的和,这就是_________原理.

(2)完成一件事,需要分成_________步骤,第1步的完成有m1种不同的方法,完成第2步有m2种不同的方法,…,完成第n步有mn种不同的方法,则完成这件事的不同方法种数是_________,这就是分步计数原理.

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乒乓球比赛规则规定,一局比赛,双方比分在10平前,一方连续发球2次后,对方再连续发球2次,依次轮换,每次发球,胜方得1分,负方得0分。设在甲、乙的比赛中,每次发球,发球1分的概率为0.6,各次发球的胜负结果相互独立。甲、乙的一局比赛中,甲先发球。

(I)     求开球第4次发球时,甲、乙的比分为1比2的概率;

(II)   求开始第5次发球时,甲得分领先的概率。

【解析】本试题主要是考查了关于独立事件的概率的求解,以及分布列和期望值问题。首先要理解发球的具体情况,然后对于事件的情况分析,讨论,并结合独立事件的概率求解结论。

【点评】首先从试题的选材上来源于生活,同学们比较熟悉的背景,同时建立在该基础上求解进行分类讨论的思想的运用,以及能结合独立事件的概率公式求解分布列的问题。情景比较亲切,容易入手,但是在讨论情况的时候,容易丢情况。

 

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【必做题】解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
某射击运动员向一目标射击,该目标分为3个不同部分,第一、二、三部分面积之比为1:3:6.击中目标时,击中任何一部分的概率与其面积成正比.
(1)若射击4次,每次击中目标的概率为
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且相互独立.设ξ表示目标被击中的次数,求ξ的分布列和数学期望E(ξ);
(2)若射击2次均击中目标,A表示事件“第一部分至少被击中1次或第二部分被击中2次”,求事件A发生的概率.

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同步练习册答案