58.在一同学的作业中出现了右图的 实验现象.请仔细分析并回答: 图(1)实验现象 , 原因 . 图(2)实验现象 , 原因 . 参考答案:(1)错误,CO2不支持燃烧. (2)错误,铁丝燃烧无火焰.只是火星四射. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学在家中发现有两瓶消毒药,瓶外贴的信息如下:
化学名:高锰酸钾
别名:灰锰氧,过锰酸钾,PP粉
化学式:KMnO4
相对分子质量:158.03
性质:是一种常见的强氧化剂,常温下   为紫黑色片状晶体,见光易分解
用途:在工业上用作消毒剂、漂白剂等;医学上,用0.01%-0.02%的高锰酸钾溶液消毒、洗胃.
化学名:过氧化氢
俗名:双氧水
化学式:H2O2
相对分子质量:34
性质:无色有刺激性气味的液体,不稳定
用途:医疗上常用3%的双氧水进行伤口或中耳炎消毒.
依据所给信息,你认为KMnO4和H2O2的保存条件是______;
他联系所学的化学知识,做了以下探究,请你跟他共同完成.
(1)实验室制取氧气的知识回顾:
药品KMnO4H2O2溶液(MnO2
反应原理(写方程式)
发生装置(选填下图编号)
收集装置(选填下图编号)

(2)制取氧气的再探究
该同学想既然两种都是消毒药,能否混合使用呢?于是他进行了如下探究:
混合后观察现象:有使带火星的木条复燃的气体产生,混合液由紫红色变为无色,能使酚酞试液变红,有黑色固体产生.
①根据反应现象,该同学尝试书写了将KMnO4加入到H2O2中的化学反应方程式,请帮他补充完整:2KMnO4+3H2O2=2MnO2↓+3O2↑+2H2O+______;
②若要在反应后的溶液中得到纯净的黑色固体,该同学操作如图1所示,请你指出其中的错误之处:

______;______;______;______.
③该同学觉得制氧气的药品已经齐备,他又收集了家中的以下物品:a.蜡烛,b.口服液玻璃瓶,c.吸管,d.注射器,e.小塑料瓶.
通过查阅资料得到以下信息:蜡烛火焰温度最高可达540°C左右;高锰酸钾受热分解温度为240°C左右;口服液玻璃瓶耐高温(800°C以上).
若选用KMnO4做反应物制氧气,则发生装置应选用上述物品中的______(选填字母);
若选用H2O2和MnO2制氧气,则发生装置应选用上述物品中的______(选填字母);
该同学用c和e组装了类似如图2所示的收集装置,收集氧气时用排空气法应该从______端通入,用排水法应该从______端通入.

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某同学在家中发现有两瓶消毒药,瓶外贴的信息如下:
化学名:高锰酸钾
别名:灰锰氧,过锰酸钾,PP粉
化学式:KMnO4
相对分子质量:158.03
性质:是一种常见的强氧化剂,常温下   为紫黑色片状晶体,见光易分解
用途:在工业上用作消毒剂、漂白剂等;医学上,用0.01%-0.02%的高锰酸钾溶液消毒、洗胃.
化学名:过氧化氢
俗名:双氧水
化学式:H2O2
相对分子质量:34
性质:无色有刺激性气味的液体,不稳定
用途:医疗上常用3%的双氧水进行伤口或中耳炎消毒.
依据所给信息,你认为KMnO4和H2O2的保存条件是______;
他联系所学的化学知识,做了以下探究,请你跟他共同完成.
(1)实验室制取氧气的知识回顾:
药品KMnO4H2O2溶液(MnO2
反应原理(写方程式)
发生装置(选填下图编号)
收集装置(选填下图编号)

(2)制取氧气的再探究
该同学想既然两种都是消毒药,能否混合使用呢?于是他进行了如下探究:
混合后观察现象:有使带火星的木条复燃的气体产生,混合液由紫红色变为无色,能使酚酞试液变红,有黑色固体产生.
①根据反应现象,该同学尝试书写了将KMnO4加入到H2O2中的化学反应方程式,请帮他补充完整:2KMnO4+3H2O2=2MnO2↓+3O2↑+2H2O+______;
②若要在反应后的溶液中得到纯净的黑色固体,该同学操作如图1所示,请你指出其中的错误之处:

______;______;______;______.
③该同学觉得制氧气的药品已经齐备,他又收集了家中的以下物品:a.蜡烛,b.口服液玻璃瓶,c.吸管,d.注射器,e.小塑料瓶.
通过查阅资料得到以下信息:蜡烛火焰温度最高可达540°C左右;高锰酸钾受热分解温度为240°C左右;口服液玻璃瓶耐高温(800°C以上).
若选用KMnO4做反应物制氧气,则发生装置应选用上述物品中的______(选填字母);
若选用H2O2和MnO2制氧气,则发生装置应选用上述物品中的______(选填字母);
该同学用c和e组装了类似如图2所示的收集装置,收集氧气时用排空气法应该从______端通入,用排水法应该从______端通入.

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金属材料在我国国防建设中起着重要的作用,因为歼-15飞机在辽宁舰上起飞。

(1)铝合金用于制造飞机的外壳,铝合金材质的主要优点是                      

(2)改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑,钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的           

                  共同作用的结果。工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,该反应的化学方程式为                                                  

(3)为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀,通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强的金属。小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如下图所示的两个实验:

① 实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是                                          

② 实验二中,若出现                                          现象,可证明铁的活动性强于铜,该反应的化学方程式为                                           

(4)辽宁舰的建造耗费了大量的钢材。某兴趣小组在实验室中用右图所示装置模拟炼铁的化学原理,并测定赤铁矿中氧化铁的质量分数(装置气密性良好,反应完全且赤铁矿中的杂质不参加反应,称量赤铁矿样品的质量为wg)。

①装置A中生成铁的化学方程式为                                         

装置B中发生反应的化学方程式为                                            

②要测定该赤铁矿样品中氧化铁的质量分数,需要测量的数据是                 

                                      

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钢铁工业是国家工业的基础。

  (1)右图是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图,

    根据图示回答下列问题。

    若右图中采用的铁矿石的主要成分为氧化铁,请写

    出A区和B区所发生主要反应的化学方程式:

  A区                                    

  B区                                       

(2)某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验,对固体产物成分等进行探究。

  [设计实验]

    用一氧化碳还原纯净的氧化铁

    粉末,实验装置如右图。

[进行实验]

    该小组按上述实验设计,在一定

    温度下进行了实验,测得下列数据:

    ①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g(玻璃管的质量为60.0g)

    ②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g(冷却到室温称量)

[分析与讨论]

    本实验中,玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色。小明同学认为该黑色固体全部

    是铁,但小华同学提出了质疑,于是大家提出查阅资料。

  [查阅资料]

    ①一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关。

    ②一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁。

  [实验与猜想]

    ①该小组同学将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体粉末全部能被吸引,则该黑色固体粉末中不可能含有氧化铁和————。

    ②进行猜想:黑色固体粉末可能

    a.全部为铁    b.                    c           

  [得出结论]

    通过实验中获得的数据进行计算,得出黑色固体粉末为(写名称)         

  [反思与评价]

  ①一氧化碳还原氧化铁的实验中,若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间。

  ②实验装置图中采用虚线框内的装置,其作用有          

    A.收集一氧化碳    B.吸收二氧化碳    C.检验二氧化碳

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某化工厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO4,与相邻的化肥厂联合设计了制备(NH42SO4的工艺流程.
【工艺流程及原理】

沉淀池中发生的主要化学反应为:CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+(NH42SO4
【讨论交流】
(1)操作a的名称是________,若在实验室进行此操作,用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外,还需要________.
(2)经操作a后得到的固体物质在煅烧炉中高温分解生成X和Y两种物质,该工艺中,Y被作为原料之一循环利用.Y的化学式为________.
(3)沉淀池中也可能生成少量NH4HCO3,该反应的化学方程式为________.
【硫酸铵化肥等级测定】
(1)判断(NH42SO4化肥中有无NH4HCO3
取少量试样溶于水,滴加足量的________,无气泡产生,则可判断该化肥中不存在NH4HCO3
(2)化肥中氮元素含量的测定(已确定该化肥中不存在NH4HCO3杂质):
【查阅资料】
①已知:(NH42SO4+2NaOH数学公式Na2SO4+2NH3↑+2H2O
氨气极易溶于水,其水溶液为氨水.氨水呈碱性,不稳定,易挥发.
②工业判断硫酸铵化肥等级指标如下:
指标
项目
优等品合格品
氮(N)含量≥21.0%≥20.5%
【实验设计】
按右图所示装置进行实验.
(1)实验过程中,往烧瓶中加入足量浓氢氧化钠溶液,并加热使硫酸铵充分反应完全转化为NH3
(2)烧杯中的试剂是为了吸收产生的氨气,下列最适宜的试剂是________(填序号);
①水;②浓HCl;③稀H2SO4;④NaOH溶液
烧杯中干燥管的作用是________.
【交流讨论】
实验小组的同学认为,用上述实验装置测得的结果可能会出现下列情况.
(1)甲同学认为:应在实验装置A、B之间增加一个装有________(填“浓硫酸“或“碱石灰”)的干燥装置,否则实验测得的硫酸铵化肥含氮量可能偏高.
(2)乙同学认为:在实验装置A、B之间增加正确的干燥装置后进行实验,测得的硫酸铵化肥含氮量可能偏低,理由是________.
【实验测定】
经讨论后,他们改进了实验装置,排除了可能产生误差的因素,重新进行实验.
取硫酸铵化肥样品13.5 g进行实验,测得B装置增重与反应时间的关系如右图所示.请通过计算判断该化肥的等级.
计算过程:
该化肥的等级为________品.

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同步练习册答案