某校化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有一定趣味的实验，效果明显．实验装置如图所示：当打开a（同时在尖嘴处放一火源），通入适量的一氧化碳后，关闭开关a和b，并撤掉火源．约10～15分钟后打开开关b，同时在尖嘴导管处点燃．

试回答：
（1）可观察到哪些现象？
（2）A中的结果说明；
（3）B中的结果说明；
（4）C中的结果说明；
（5）在尖嘴导管处点燃的目的是．

某校化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有一定趣味性的实验，效果明显。实验装置如图所示：当打开活塞a（同时在尖嘴处放一火源），通入适量的一氧化碳后，关闭开关a和b，并撤掉火源。约10~15 min后，可观察到A中鱼仍活着，B中蛙死亡，C中鲜红的血液变成胭脂红色。然后打开活塞b，同时再在尖嘴导管处点燃。

某校化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有一定趣味性的实验，效果明显。实验装置如下图所示：当打开开关a（同时在尖嘴处放一火源），通入适量的一氧化碳后，关闭开关a和b，并撤掉火源。约10-15分钟后，可观察到A中鱼仍活着，B中蛙死亡，C中鲜红的血液变成黑色。然后打开开关b，同时再在尖嘴导管处（开关b后）点燃。试回答：